95.231.2 其中: 普通高中(万人)32.960.827.9 中等职业教育(万人)27.332.35 高等教育 　　　 毛入学率(%)11.2123.1711.96 在学总规模(万人)34.494.6260.22 其中:普通本专科(万人)2154.0933.09 研究生(万人)1.063.72.64 成人本专科(万人)11.714.22.5 高校科技创新与服务　　　 普通高校获得授权的专利数(项)10 139 129 高校科技成果获国家奖数(个)8 10 2 高校科技成果获省级奖数(个)274 330 56
　　（二）教育改革全面深化。
　　教育管理体制进一步深化。建立了“在国务院领导下，由地方政府负责、分级管理、以县为主”的农村义务教育管理体制；将农村中小学教职工工资管理权和人事管理权上收到县，形成了公共财政支撑农村义务教育发展的新机制。实行了“在国务院领导下，分级管理、地方为主、政府统筹、社会参与”的职业教育管理体制，整合了教育资源，提高了人才培养的层次。完善了 “三级办学、两级管理、以省为主”的高等教育管理体制。办学体制改革稳步推进。各级各类民办教育机构达到6000多所，在校生总数达到63万余人，占全省各级各类教育在校生总数的10%左右。完成了中小学人事制度改革任务。分流教职工4.6万人，初步建立了中小学教师聘用和职务聘任的用人新机制。小学、初中一年级全部进入义务教育课改新课程。有利于选拔人才和有利于实施素质教育的高中、高等学校招生考试制度改革进一步深化和完善。高等学校后勤社会化改革得到有力推进。全省完成大学生公寓建设60万平方米，建立了高等学校食用农产品集中采购制度。
　　（三）教育为经济社会发展服务的能力显著增强。
　　在省属本科学校新增专业中，直接为老工业基地服务的专业达到41个，相关专业达到24个，占新增专业总数的69.6%。建成紧缺本科人才培养培训基地10个、产学研联合培养研究生创新基地10个。在全国率先实施“村村大学生计划”，招收学员3228名。实施“乡村医生”、“乡村教师”培养计划，选派2000多名大学生志愿者到乡村工作。年均培训农村劳动力100万人次以上，培训转移农村富余劳动力45万人次。年均培养农村科技示范户8万多户，推广农业先进技术和致富项目60余项。建立教育部人文、社会科研重点研究基地1个、省哲学社会科学重点研究基地6个、高等学校人文社会科学重点研究基地17个。全省高等学校年均承担科研项目2000多项，共获得国家和省级科技成果奖1034项，获得科研经费近60亿元。
　　（四）教师整体素质不断提高。
　　全省各级各类学校取得相应教师资格的教师占96%。实行了新任教师准入制度。建立了省、市、县、乡、校五级中小学教师培训网络，共培训教师30万人次，新课程专任教师培训面达到100%。普通高中、初中、小学教师学历合格率分别达到86.1%、96.2%、99.1%，分别比“九五”时期提高14.8、10.6、1.3个百分点，小学教师培养实现了专科化。中等职业技术学校有近50%的专业教师获得了相应专业的中高级职业资格证书。实施了高等教育“长江学者计划”和“龙江学者计划”，研究生学历比例达到33.3%。建成高等学校教师培训基地5个，完成新任教师岗前培训近1万人，培训骨干教师9000余人次。
　　（五）教育信息化建设成效显著。
　　农村中小学现代远程教育工程试点启动实施，100%的高中及城市初中和小学、70%以上农村初中和农村小学开设了信息技术教育课。70%的职业技术学校建有校园网，80%的地市教育行政部门建立了职业教育网站。高等学校校园网建设基本完成，建立了哈尔滨工业大学、东