重庆大学机械基础实验教学中心
教学内容和实验技术方法,增加了综合设计性和研究创新性实验,激发了学生学习的主动性和创造性,提高了机械基础实验教学水平和质量,取得了显著效果。在整体上达到了国内领先水平,并发挥了一定示范辐射作用。
2.重庆大学重视实验教学队伍建设,鼓励高水平教师参与实验教学工作的政策措施落实到位,机械基础实验中心实验教学队伍结构合理、开拓创新精神强、教学研究和科学研究开展活跃、教学成果和科研成果丰富,形成了一支教学、科研和实验技术结合、高水平、团结奋斗的实验教学队伍。
3.机械基础实验教学中心设备先进、数量充足、实验室环境好、运行维护保障措施落实得力,能面向不同层次开出基础性、综合设计性和研究创新性实验课程。
4.通过探索、研究与实践,依托国家工科机械基础教学基地和国家机械传动重点实验室,通过教学与科研结合、精品课程与实验中心建设相结合,整合了优势实验教学资源,建立了开放式运行和资源共享的管理体制,实现了国家工科学基地、机械基础系列精品课程与实验中心的共同可持续发展。
5.建立了机械基础实验教学中心实验教学资源和实验教学管理网络平台,研究开发了系列实验教学课件、虚拟实验软件和教学资源库,实现了网上辅助实验教学和管理。
6.机械基础实验教学中心根据学校办学定位和人才培养目标,结合实际,在建立机械基础实验教学体系、实验内容和实验方法的先进性、、开放式教学、自制实验仪器设备、网络化实验教学和管理信息平台方面积极创新,特色鲜明。实验教学受益量大面广,教学效果显著,获得的教学成果多,学生工程综合素质和实践创新能力明显提高,成果丰富。
2.重庆大学重视实验教学队伍建设,鼓励高水平教师参与实验教学工作的政策措施落实到位,机械基础实验中心实验教学队伍结构合理、开拓创新精神强、教学研究和科学研究开展活跃、教学成果和科研成果丰富,形成了一支教学、科研和实验技术结合、高水平、团结奋斗的实验教学队伍。
3.机械基础实验教学中心设备先进、数量充足、实验室环境好、运行维护保障措施落实得力,能面向不同层次开出基础性、综合设计性和研究创新性实验课程。
4.通过探索、研究与实践,依托国家工科机械基础教学基地和国家机械传动重点实验室,通过教学与科研结合、精品课程与实验中心建设相结合,整合了优势实验教学资源,建立了开放式运行和资源共享的管理体制,实现了国家工科学基地、机械基础系列精品课程与实验中心的共同可持续发展。
5.建立了机械基础实验教学中心实验教学资源和实验教学管理网络平台,研究开发了系列实验教学课件、虚拟实验软件和教学资源库,实现了网上辅助实验教学和管理。
6.机械基础实验教学中心根据学校办学定位和人才培养目标,结合实际,在建立机械基础实验教学体系、实验内容和实验方法的先进性、、开放式教学、自制实验仪器设备、网络化实验教学和管理信息平台方面积极创新,特色鲜明。实验教学受益量大面广,教学效果显著,获得的教学成果多,学生工程综合素质和实践创新能力明显提高,成果丰富。
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