江苏省三星级职业高中-宿城区职教中心

学校概况

　　宿迁市宿城区职业教育中心（原名宿城区职业高级中学）创办于1986年，是宿城

学校规划图

区直属公办中等职业学校，是一所融中专、职高、教师进修、社会培训为一体的多层次、多门类、多形式、多功能的特色学校。2007年5月择址新建，学校位于宿城新区宿邳路1 号，紧邻苏宿工业园区，占地 200亩，建筑面积 57050平方米。现有教学班42个，在校学生2327人，教职工213人，其中专任教师121人，本科以上学历109人，高级教师15人，双师型教师49人。

学校荣誉

　　学校曾获“宿迁市教育市文明校园”、“2006年度青少年思想道德建设工作先进集体”、“2007年度宿迁市安全文明职业学校”等称号，被宿城区人民政府确立为“两后双百”培训基地、“阳光工程”培训基地、青年创业实践基地，被共青团江苏省委、中共江苏省农工办、江苏省科技厅、江苏省劳动和社会保障厅、江苏省农林局评为江苏省“三为三新”活动示范基地。2008年，被江苏省教育厅评为“省电子技术应用实训基地”，被宿迁市教育局评为“星级创建先进单位”，被宿城区教育局评为“目标管理二等奖”。2009年评为江苏省三星级职业高中！

学校信念

　　学校在设计规划上坚持“以人为本、生态构建”的理念，按照“布局合理、设施齐全、环境优美、建筑新颖”的功能定位，体现生态化、园林化、智能化、信息化要求，建成全区最有效益、最具魅力、最得民心的工程，校园规划为五大功能区：教育教学区、实习实训区、生活服务区、行政管理区、体育运动区。其中，教学楼建筑面积13750平方米，实训基地建筑面积11729平方米，4幢宿舍楼建筑面积22720平方米，多功能餐厅建筑面积8880平方米，另有400米标准塑胶跑道及篮球场、排球场等。 　　学校贯彻“以服务为宗旨，以就业为导向”的教育方针，坚持“面向社会，服务经济”的办学理念，秉承“进德修业，学技振邦”的校训、“崇德，尚技，笃行，敬业”的校风、“敬业，精业，创业，乐业”的教风、“求是，求博，求精，求新”的学风，致力于以优质的教育服务，促进学生全面可持续发展，为地方经济输送了大批实用型中、高级技能人才。目前已经形成电子、机电、计算机应用骨干专业群，着力打造数控技术应用、旅游、模具等特色专业，新设电气自动化技术、财务管理、服装设计、汽车驾驶与维修、服装制作与营销、财务会计、酒店服务与管理、文秘与协警、化学工艺等热门专业。实行文化课+职业课的教学模式，试行双元制模式，实行“1+1+1”、“2+1”“2+3”学制，推行职业高中毕业证书+中等专业技能的双证制度。 　　学校积极创新发展模式：校企合作，企业为学生提供实习、就业机会，培养学生就业、创业意识；订单式培养，学校与企事业单位针对社会和市场需求共同制定人才培养计划，签订用人订单，学生毕业后直接实现就业。学校同苏州旅游与财经高等职业技术学校、南京永创教育联盟联合办学，今秋开学初，我校又同徐州工程学院、宿迁学院、南京人口管理干部学院、江苏畜牧兽医职业技术学院、江苏精科互感器、江苏箭鹿集团、恒力集团宿迁工业园、江苏丰艺集团联合实行“定单式培养”，走校校联合、校企联合、工读结合的办学之路，为学生的成才、就业、创业铺平道路。短期培训，突出从业人员的职前职后、在岗转岗、再就业培训和移民培训。 　　我校成立了毕业生实习就业指导中心，并同江苏鼎峰重钢、江苏科固电器、宿迁武田工业、宿迁特力工具等本土企业建立校外实习基地；还在苏、锡、常、上海等经济发达地区同日立显示器、金龙汽车、英飞凌科技、富士康集团、住友集团、沙钢集团、江苏水天堂餐饮管理有限公司等几十家大型企业建立了产教研实习基地和毕业生就业网络。近几年来，我校毕业生就业率一直保持在98%以上。

“十一五”发展规划(2006-2010)

一、指导思想和办学理念

　　1、指导思想：全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，落实党和政府关于职业教育的有关精神，确立新时期的办学理念和办学目标，遵循职业教育发展规律，面向社会、面向市场，坚持“对内求实，对外求活”，坚持教育改革，推进现代化管理，提高信息化程度和水平，努力加强对学生的职业道德教育、文化基础教育、职业能力和身心健康教育，注重培养学生的专业技能、钻研精神、务实精神、创新精神和创业能力，为国家的经济建设和社会发展多出人才，出好人才。以培训师生动手能力为核心，以师资培训为重点，加强教职工队伍建设，学校制度建设，全校师生员工的政治思想教育，加强党建工作，发展学生党员，使党建工作成为学校政治思想教育的一条主线。推行双元制办学模式，加强校企合作，建好校内实习基地，强化实习实训，提高学生技能。抓好学生就业安置工作，确保学生满意，家长满意。力争通过五年努力， 把学校的办学质量和办学效益提高到一个新的水平，使其成为开放灵活、知名度较高的与经济社会发展相适应得的省级和国家级重点职业学校，乃至高水平示范性职业学校，为宿城职业教育的发展做出突出的贡献。　2、办学理念：对内求实强素质，对外求活谋发展。　在“求实”中，注重更新观念，做到理念新、目标明、基础宽、定位准。　理念新：树立教育终身化、教育市场化、教育现代化的观念，形成对内求实强素质，对外求活谋发展，全面推进素质教育,积极拓展职教市场，打造现代职校品牌；保护学生的个性，发展学生的特长，培养学生的健全人格，让更多的孩子接受更好的职业教育的办学理念。　目标明：依据人才市场需求，把学校建成开放灵活、知名度高的与经济发展相适应重点中等职业学校或高水平示范性职业学校；以服务为宗旨、以就业为导向，以学习者为中心，培养具有创新意识、创新能力的一专多能的初等、中等复合型、应用型人才。设置适应经济结构调整和技术进步、学生就业的现实需求和发展需求相适应的专业。　基础宽：根据素质教育要求，在课程设置上确立“以人为本"的育人观、质量观，使学生建立起生存观、基础观，具有在国内外求职能力的多资格、多证书和重发展、有后劲的中职学生。　定位准：坚持中职教育以就业为导向，确立“终身教育”的观念，深化素质教育，积极进行教育教学改革，促进学生的全面发展。教会学生“学会认知，学会做事，学会共同生活，学会发展。　在“求活”中，注重改革发展，做到思路清、模块活、平台广、重实践。　思路清：创立内联、外靠、用政策、创职校品牌的工作思路，在改革实践中不断发展其内涵。　模块活：构建适应学生学习基础和发展需求、可供学生选择的模块化技术实训课程、选修课程，强化学校校本课程教研和开发力度，紧跟市场发展脚步，缩小校企距离，实现无缝隙连接。　平台广：构建成职教改革的实验基地、造就名牌教师的舞台、培养优秀学生的摇篮、向外