展示亮点的窗口的发展平台。　重实践：结合专业特点，紧密联系社会发展与市场经济，不断更新信息技术和设备，加强实训室建设步伐，向中心化发展，拓展联办企业，建立企业实践基地，以培养学生的创新精神和实践能力。　二、规划目标　（一）总体目标　在未来5年内，通过不懈的努力，使学校的办学质量和办学效益迈上一个新的台阶，成为适应社会主义市场经济体制，与市场需求和劳动就业紧密结合，结构合理、灵活开放、特色鲜明、自主发展、集教科产工贸为一体与中心城区相称的省级重点职业学校。到2008年要把我校创建成省三星级职中；把电子技术应用专业创建成省示范专业；把电子技术实训基地创建成省级紧缺型人才培养基地；把电子技术应用专业的课程改革项目申报成江苏省职业教育课程改革专业实验点。　（二）具体目标　1、办学规模　适应国家经济建设和社会发展需要，积极开发新专业，调整改革老专业，保持多专业、多功能、多形式、大容量的办学规模，保持年均招收学历教育学生2000人，年均短期培训3000人以上的水平，接近或达到省四星级职中的办学标准。　2、办学体制改革　积极探讨办学体制改革。巩固现有多种形式的联合办学；尝试与苏州吴中区共建专业及深层次合作；尝试与国（境）外联合办学。改革学校管理机构和运行机制，更好地适应办学体制改革和学校发展的要求。　3、教育教学改革　推行双元制教学模式，加快教育教学改革步伐，开发趣味性、实用性为一体的校本课程；研究探讨职业教育的途径、模式和方法，培养学生的专业技能、钻研精神、务实精神、创新精神和创业能力；探讨和构建符合三个接轨（与国际双向接轨、与行业接轨、与高职接轨）、一个基础（打好文化课和专业课基础）、适应受教育者对教育多元化选择和终身学习的课程体系，保证教育教学目标的实现。积极推行弹性学制、学分制；在模块化教学方面，继续拓宽技术模块，实施目标教学，让学生学到更多的技术，尽快创出有自身特色的双元制办学模式，达到差别取胜、特色取胜。　4、基本建设　(1) 队伍建设：　建设一支办学思想端正、教育观念先进、业务精湛、开拓进取、团结协作、务实高效、勤政廉洁的干部队伍，所有干部应具备应用现代化管理技术和手段的能力。　建设一支师德高尚、教育观念先进、业务精良、结构合理、专兼结合、掌握现代化教育教学技术和具有较强的科教研能力、实践能力的与现代职业教育课程体系改革相适应的“双师型”教师队伍。教师的学历100%达标，硕士研究生或取得同层次结业证书的达到1至3名；15%的教师成为市区级骨干教师或学科带头人；“双师型” 专业课教师达到90%以上。　(2) 专业建设：　根据经济建设和市场需要积极发展面向新兴产业和现代服务业的新专业，改革调整现有的专业，优化专业整体结构，增强适用性。专业设置体现出长线和短线结合、长短互补；主干与辐射贯通，滚动发展；学历教育与短期培训互补，多元结合；宽口径与窄口径并存，以宽为主。建设骨干专业，开发特色专业，力争五年内创建3个省级示范专业，开发2至3个特色专业。　(3) 课程和教材建设：　改革各专业课程结构和教材体系，继续探讨和构建以学生为主体，有利于全面实施素质教育，培养具有创新意识和实践能力的、既能体现新观念、新知识、新技术、新工艺、新方法，又能为继续学习奠定基础，符合三个接轨（与国际双向接轨、与行业接轨、与高职接轨）一个基础（打好文化课和专业课基础）、适应受教育者对教育多元化选择和终身学习的课程体系和教材体系。结合学校的专业设置，紧密联系社会需求，体现办学特色，建设自己的校本课程及校本教材。争取五年内设置校本课程并在专业课教材中有30%的校本教材，各专业完成2至3门综合化课程的教材编写工作，并逐步投入使用。　(4) 信息化建设：　完善教育教学设施和管理手段的现代化，网络化，提高教育信息化程度。学校信息化建设的硬件基础和应用程度在同类学校中力争中上游水平。在教职工中进一步普及计算机技术应用，争取全体教师和管理人员每人拥有一台计算机（一线教学人员配备手提电脑），使学校的管理、教育教学全部实现信息化。　(5) 硬件建设：　利用前两年时间分两期工程完成学校基建工作，建成4幢宿舍楼22400平方米、教学楼11000平方米、实训楼和实训加工中心10000平方米、餐厅5600平方米、多功能会议室1600平方米及其他附属用房和设施，预计投入约8000万元。　按专业建设标准，分年度添置实验实习设备，预计投入约2000万元。　5、办学质量与效益　(1)5年之内为社会输送7000名左右素质全面、综合职业能力强，符合经济建设和社会发展要求的初、中级实用型、技能型人才和劳动者。每年保证毕业生就业率98%以上；尝试开拓国（境）外就业市场，争取毕业生国（境）外就业有突破；推荐优秀学生参加高考，保证参考学生90%以上升入高职院校。　(2)充分发挥职教中心的技术示范作用，在信息交流、技术推广、服务社会等方面起到辐射示范作用，开展“两后”和农村劳动力转移培训，服务“三农”，服务社会主义新农村建设。　(3)积极参与社区教育，为推行就业准入制度和再就业提供培训。　三、具体措施　（一）加强干部队伍建设　提高干部队伍的政治素质和理论水平，特别是要在管理和先进职业教育理论、经验以及职业教育课程论等方面达到新的高度。明确中等职业教育的方向和任务，坚持全面推进素质教育，解放思想，转变观念，增强干部的创新意识和创造性工作的能力。本着结构合理、精简高效、能上能下的原则，调整好学校的领导班子。加强干部队伍建设和党员队伍建设，公开、公正、透明、严格选拔学校领导干部，使干部队伍充满生机和活力。逐步推行学校中层领导干部竞争上岗制度，进一步改进和完善干部选拔使用制度，真正把想