对于3D教学的前景，DLP表示，3D的形象、生动化无疑是对传统教学模式的一个极大改变，能够提供一种全新的教学体验。目前市场上已有超过15个投影机品牌正式发售3D Ready投影机，有超过100种的DLP 3D Ready投影机，全球已售出近100万套的3D Ready投影机，这些构成一个很好的设备平台。随着课件的丰富，将为3D的应用普及提供基础。DLP希望把3D教学试点转变为更 广泛的应用。 

　　互动投影是DLP的又一项创新。对此，John R Reder介绍谈到，利用DLP来实现交互投影，有很多优点：首先可以利用单一的投影，直接和投影的内容做互动，不需要特殊的屏幕，而且任何一个表面都能够达到互动功能。其次是不需要校准，方便使用，这利用了DLP的技术特点得以实现。第三是可以直接用笔在投影面上书写，应用距离可达10。远距离书写可以令老师教学更加灵活，增强和学生的互动。互动投影作为目前市场的热点技术产品，正得到越来越多的关注。 

　　针对教育DLP技术还有很多优点，例如DLP所倡导的固态光源的采用，没有耗材更换成本，可以有效降低用户的使用成本，其可靠性也减少了维护的成本。短焦方面，DLP由于光路设计的特殊性，使得短焦比较容易实现，目前市场上大部分短焦的产品都是采用DLP的技术。短焦产品已经成为投影教育市场的新一增长点，备受厂商重视。 

　　综合DLP技术创新的优势，John R Reder表示，“创新的目的是为了更好的促进DLP产品在教育领域的应用。我们与投影产品厂商广泛合作，DLP的创新被他们认同和使用，协助他们推出更有市场针对性的产品，这对提升DLP的市场份额有很大帮助。更重要的是，我们希望这些领先的技术、方案和产品，能够真正帮助中国的学生和教育。” 

　　现在，全世界很多国家和地方都对教育投入很多的经费和关注。中国在新的十二五规划中也明确提出提高国家财政性教育经费支出占国内生产总值比例，2012年达到4%，从而保证了教育发展的资金来源。 作为全球投影显示技术的核心提供商，DLP具有全球的视野和经验，能够把全球教育市场发展的案例与中国用户进行分享。我们可以设想，未来的教学环境会大大超越目前的现状，从排排座的大课堂教学模式，发展到小班教学，小组讨论，我们的教室会变得更加多样化，对于投影设备的应用也将更加全面，从微型、到短焦、互动、3D，都会在教学中得到应用。