德州仪器DLP:重视中国市场 差异化技术引领教育创新
德州仪器DLP产品事业部参加了于5月9日至11日在西安举行的“第61届中国教学仪器设备展示会”,展出了包括DLP 3D-Ready投影技术、DLP交互投影技术、DLP超短焦投影机、DLP无灯泡投影机以及DLP Pico™投影产品等在内的多种针对教育行业的产品及解决方案。这是DLP首次以核心厂商的身份亲自参加中国本地的教育展会,表示了对中国教育市场的高度重视。借此机会,专访了德州仪器DLP全球教育产品总监John R Reder先生、德州仪器DLP亚洲区总监黄志光先生, 就DLP创新技术引领教学的市场发展与前景进行了深入交流。
John R Reder先生首先介绍了DLP在技术上的核心领导地位。DLP是可靠的全数字显示技术,也是目前投影机核心显示技术之一,能够为多种产品提供最佳画质,小到嵌入式的微型投影,大到用于影院的数字放映产品,在市场主流的商务、教育产品中,DLP也得到广泛使用。在前投领域DLP的市场份额不断提高已取得超过市场50%的成绩。
从区域发展来看,中国是目前全球发展最快的投影市场,因此DLP非常重视在中国市场的投入和开拓。特别是教育行业,一直以来都是投影机最重要的应用市场。针对教育市场,John R Reder先生谈到 DLP专注于四个方面的创新,即以3D、互动投影、超短焦、固态光源等功能发展提升产品的差异化,并就目前市场热点的3D投影给出了详细的介绍。
3D技术是DLP 最早用于影院的技术。3D电影的出现带动了全世界数字影院的风潮。因为3D电影的促进,2010年全年数字电影院的安装数字相当于过去10年的总量。此外,DLP有更大的动力是希望把3D推广到教学领域。这也是DLP隆重参与教育行业活动的动因。
对于3D教学的优势,John R Reder表示,DLP在世界各地进行了很多的试点与考察,经验表明3D教学可以令学生更容易投入学习,引发兴趣,提高学习成绩。而且一些课程,例如宇宙的组成,人体的循环,分子的结构等等,都是三维空间的概念,3D课件可以更形象化的表现,更容易令学生理解和接受。重要的是,DLP是唯一能够用单台投影机就能实现3D效果的技术。DLP把3D技术引入普通的投影机产品中,并没有增加很多成本,这可以令学校很方便的实现3D教学。
DLP非常看好3D在教育市场的应用前景并致力于这一教育创新的推广。据介绍,DLP已经在北美、欧洲、亚洲等地区建立了很多3D教学的试点,借此来了解教师如何利用3D增加教学的效果,从而获得很好的市场应用经验,促进教育行业对这项创新技术的推广使用。
德州仪器DLP亚洲区总监黄志光先生表示,中国有最大的教育市场,DLP希望能够应用3D投影在国外教育领域的成功经验,通过跟学校、教育机构、以及产品供应商、渠道进行深入合作,在中国市场也开始做一些3D试点,助推3D教学在中国的推广。3D课件也是影响3D