5）多媒体集成器：要制作一个适合学生个别化的网络教学软件，单单依靠QTVR的虚拟现实技术是远远不够的，QTVR技术还是一种初级的桌面现实系统。将它应用于教学并取得良好的教学效果，我们还必须借助于其他传统的多媒体来弥补它的不足，例如：图像、声音、文本、视频等。苹果公司的QTVR写作软件Authoring Studio也没有提供QTVR同其他传统媒体的超连接。在本系统中，为了将QTVR的全景电影文件、物体电影文件和图像、声音、文本等传统媒体元素有机地集成到一个网络课件中，我们设计了这个多媒体集成器。它根据脚本对各种媒体的定义和加涅的教学设计理论，使用超连接的形式将各媒体元素合并成一个整体。

    6）课件预揽器：本系统的全称是基于虚拟现实技术的网络课件写作系统。顾名思义，在本系统上开发出来的教学软件最终要运行在网络上的，而开发过程几乎完全集中在PC上。课件预揽器在单机上模拟一种合适的网络环境，以提供对网络课件的预揽，为网络课件的写作提供一种所见即所得的集成开发环境。使得课件的设计和初级测试可以完全在单机上完成。

    7）浏览器插件：目前，市场流行的各种浏览器还不能直接支持QTVR文件的播放。要将在本系统上开发的网络课件真正应用于网络，需要一个浏览器插件。此插件根据此网络课件的脚本自动生成一个HTML文档，在客户端的浏览器中完成QTVR文件的实时播放，并实现各媒体之间的超连接关系。

    2．研究过程

    具体的研究过程分三个阶段，每个阶段具体研究目标如下：

    第一阶段：主要是进行资料调研的工作，需要调研的工作有：理解什么是QuickTime VR，它有什么技术特色，目前的应用与研究现状，其局限性等；熟悉QuickTime VR制作流程，制作一个QuickTime VR的样例；熟悉QuickTime 、QuickTime VR的基本原理，论证开发基于虚拟现实技术的网络课件写作系统的可行性，了解系统开发的技术基础，设计系统总体框架。目前这一阶段的工件已经基本完成。

    第二阶段：这个阶段是研究的核心阶段，主要要完成的工作是完成本系统核心部份的开发。熟悉QuickTime VR制作流程，以便对QuickTime VR制作流程进行有效的控制和管理。探索将QuickTime VR应用到教学设计中去的原理和规律，在此基础上，设计出脚本编辑器和素材管理器。

    QuickTime VR影片播放软件的开发，它分为两个部分，首先开发一个独立的QuickTime VR影片播放软件，包括全景电影播放器和物体电影播放器。然后在此基础上，开发一套影片播放的动态链接库，以便在其它应用程序中能够使用QuickTime VR影片，这样QuickTime VR影片就不再是少数几个开发工具软件（如 Director）所独有的媒体素材。另外，我们试图开发一个播放QuickTime VR影片的VB控件，此控件可实施商品化。

    探索如何将QuickTime VR电影文件同传统媒体通过超连接的形式有机地结合起来，并据此开发出多媒体集成器。

    寻求一种方法，使得QuickTime VR电影之间的热点跳变变得平滑。现有的QuickTime VR电影虽然提供了由节点到节点的超连接，但是这种转换是突变的，既没有中间的过度过程。譬如，当我们从路的一头走到一头时，不是一个渐进的过程，而是突然地跳转到终点。这是和我们的日常习惯相背的，我们常常会因此而在虚拟空间中失去方向。电影的过度是否平滑关系到能不能有效地将QuickTime VR技术运用到教学过程中去。我们的初步设想有两个：一是在两个节点之间插入许多的中间图片，模仿生活中电影的播放过程，在转到下一个节点之前，首先通过程序播放这些中间图片，以产生一种渐进的平滑效果。

    参考文献

    1. 何克抗，《从信息时代的教育与培训看教学设计理论的新发展》，“21世纪教育与培训的革新和挑战”国际会议（香港）大会特邀报告。

    2. 何克抗，《运用新一代VR技术建立高质量教育与培训系统的研究》，《1997年度国家自然科学基金申请书》；

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