沉浸式培训解决方案提供商Virti近日宣布与美国德克萨斯大学医学分部（UTMB）合作，在其课程中引入沉浸式学习体验。

Viri 表示，自 20 世纪 70 年代以来，UTMB一直在使用模拟技术培训医疗保健专业人员。例如，UTMB是使用“标准化病人”的大学之一。“标准化病人”是受雇为学生进行角色扮演的演员，为医学培训带来了真实感。现在，UTMB健康教育中心计划利用Virti提供的AR/VR体验来提高学生的学习效果。

其中一个值得注意的XR应用是“病人安全室”模拟，学生们在这里进行练习，目的是在医院环境中识别潜在的安全隐患和HIPAA违规行为。练习结束后，学生与教授进行汇报，讨论他们的观察结果。

UTMB呼吸护理专业助理教授Bruce Adcock解释说：“当他们进入临床时，他们已经进行过练习了。”此外，Virti还指出，XR模拟还可以在更短的时间内完成，为学生提供更多的实践机会。

UTMB的另一项XR模拟涉及与生成式人工智能驱动的虚拟病人进行医学访谈。因此，这个被称为Mike White的病人可以根据课程要求适应各种语言、种族、性别和背景。

在谈到虚拟病人解决方案时，UTMB的教学技术专家Richard Briley说道：“它旨在让学生学习如何与病人沟通并提出适当的问题。其中有一个医学访谈部分，他们必须达到大约五六个目标。教师会确保学生就病人的病情提出必要的问题。”

因此，学生们能够学习如何与病人进行有效的沟通、提出相关问题以及进行体格检查，包括检查生命体征。Virti还表示，由于Mike White虚拟人是由生成式人工智能驱动的，因此可以为其编写背景故事，使其能够回答脚本以外的问题。例如，如果一名学生向虚拟病人提出一个旨在建立友好关系的问题，如“你喜欢的棒球队是哪个？”，虚拟人将根据其背景故事回答这个问题，从而促进人际交往技能和友好关系的建立。

目前，UTMB的XR模拟系统正处于试点阶段，已用于培训约1000名学生，并使多个医疗保健学院的学生受益，包括医学、健康专业、公共与人口健康以及生物医学研究生院。

Virti表示，UTMB正在积极收集基准数据，以评估XR技术对学生成绩的影响。该公司还表示，UTMB预计XR技术将来有可能被用于评估学生的整体表现，并为医师资格考试做准备。