增强虚拟现实技术的教学应用研究
sp; 一、增强现实简介
虚拟现实( VR) 将平面的二维网络世界转变为充满新的吸引力的三维世界, 使人们对计算机功能的认识跃迁到一个更高层次。尽管虚拟现实技术能模拟十分逼真的三维世界, 但它创造的虚拟环境与现实物理世界基本是完全分割的, 若将真实世界与虚拟世界结合将达到更完美的统一。为弥补这种缺陷, 虚拟现实进一步发展产生了增强现实( AR) 。关于VR 与AR 的关系, 为AR 下定义的Millgram 在1994 年描述了一种分类法来确定两者的工作关系, 他定义了一个现实与虚拟的连续统一体[1], 由该图我们可以清楚地理解AR 与VR 的关系( 如图1 所示) :

图1 Millgram 定义的真实环境与虚拟环境的连续统一体
2. 增强现实
增强现实通过计算机技术, 将虚拟的信息应用到真实世界, 真实的环境和虚拟的物体实时叠加到同一个画面或空间中同时存在; 再通过硬件和软件系统的协调作用, 使得身处其中的用户可以以更加自然的方式与环境中的真实和虚拟物体进行三维实时交互。HRL 实验室的Ronald Azuma 这样定义
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