蚌埠医学院
教学基地建设，先后在上海市、江苏省、浙江省和安徽省共40余家医院建立了实习基地，为专业的实践教学奠定了良好的基础。
(专业代码100701)
一 概况
护理学专业于1985年筹建，1987年开设全日制普通护理专科教育，1995年被省教委批准为安徽省高等教育自学考试护理学专业主考单位，1996年开设护理学专业五年制本科教育，1998年成立高等护理培训中心, 2004被安徽省教育厅遴选为“高校省级教改示范专业”建设项目，并开始年面向全国招生，2006年被批准为护理学硕士学位授权点，本专业文理兼招，性别不限。护理学专业现有专兼职教授2人、副教授 7人、讲师12人，助教7人，实验教师2人，其中7人具有硕士学位。现有10位教师分别在北京协和医科大学、山东大学和中国科学院心理研究所在职攻读硕士学位。目前主要承担普教、成教、自考本科的护理学基础、护理学导论、护理管理学、护理伦理学、健康教育学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学等必修课程和护理美学、护理教育学、社区护理学等选修课程的教学工作。
护理学专业筹建以来，积极开展对外交流工作，1999年邀请美国南阿拉巴马大学护理学院徐俞博士来院讲学（现聘为客座教授）；2001年开始与香港理护理学院（香港护士训练基金会）建立了合作关系，先后有13名教师赴香港短期学习；2003年与美国美中商学院合作开展“美诚国际护师培训”项目，加强护理教育与国际接轨，培训护理学专业毕业生国际就业。目前共有24人通过CGFNS考试，已有16名本专科毕业生在英国就业。
护理学系下设系办公室、护理学实验中心、基础护理学教研室和临床护理学教研室。护理学实验中心现有实验教学用房约1161平方米，设有护理学基础实验室8个、模式病房4个、准备室1 个，拥有丹麦产Ambu Megacode Trainer System 4套、心肺复苏模型9具、呼吸机、监护仪、蓝光箱和除颤仪等各种先进的仪器和仿真模型293件（套）。护理学基础实验室于2002年4月顺利通过安徽省高等学校基础课实验教学省级评估，2003年被遴选为安徽省“高校基础课实验教学示范中心”建设项目。
教学中积极开展教研和科研活动，近三年来完成和在研项目有：省教育厅自然科学研究项目7项、省教育厅教学研究项目2项、省教育厅人文社科研究课题1项；安徽省高校青年教师科研资助项目1项；院级科研项目3项、院级教学研究项目8项。撰写教学及科研论文45余篇。教师主编、参编专著、教材、工具书40余本，制作、出版《护理学技能教育系统》一套。
护理学专业现有在校生2634人，其中本科生917人、专科生725人、高职生992人。自创建以来，已培养护理专业毕业生1512名，其中本科毕业生758名、专科毕业生754名。本科毕业生一次性就业率一直在98%以上。
二 培养目标
护理学本科专业主要培养从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教育和护理研究等工作的高素质护理人才。护理学专业毕业生应掌握的知识和能力是：具有一定的人文社会科学和自然科学知识；具有基础医学和临床医学的基本知识；掌握护理学的基础理论、基本知识和基本技能；具有临床护理、预防保健和护理教学、管理和科研能力；具有按照人的基本需求和生命发展不同阶段的需求，向个体、家庭、社区提供护理、预防、保健、康复、健康教育等服务的基本能力；掌握一门外语，能阅读本专业外文文献资料，具有一定的外语交流能力，达到国家大学英语四级标准或以上水平；掌握科学的思维方式，具有创新精神、信息获取能力以及在护理领域不断拓展的能力。
三 学制、学位
本科，学制五年，授医学学士学位。
四 主干学科和主要课程
主干学科：基础医学、护理学
主要课程：人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、病理学、护理药理学、护理学基础、健康教育、护理伦理学、护理管理学、护理心理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、社区护理学和护理研究等。
五 实习基地
现有43个实践教学基地，主要分布在上海、广州、大连、福州、杭州、南京、宁波、扬州、合肥、徐州、连云港、台州、舟山等地的三级医院及本校附属医院。
(专业代码100303)
一 概况
医学影像学是现代医学中发展最快的学科之一，形成了集传统放射诊断、计算机辅助X线断层扫描（CT）、磁共振成像（MRI）、超声医学
护理学专业
(专业代码100701)
一 概况
护理学专业于1985年筹建，1987年开设全日制普通护理专科教育，1995年被省教委批准为安徽省高等教育自学考试护理学专业主考单位，1996年开设护理学专业五年制本科教育，1998年成立高等护理培训中心, 2004被安徽省教育厅遴选为“高校省级教改示范专业”建设项目，并开始年面向全国招生，2006年被批准为护理学硕士学位授权点，本专业文理兼招，性别不限。护理学专业现有专兼职教授2人、副教授 7人、讲师12人，助教7人，实验教师2人，其中7人具有硕士学位。现有10位教师分别在北京协和医科大学、山东大学和中国科学院心理研究所在职攻读硕士学位。目前主要承担普教、成教、自考本科的护理学基础、护理学导论、护理管理学、护理伦理学、健康教育学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学等必修课程和护理美学、护理教育学、社区护理学等选修课程的教学工作。
护理学专业筹建以来，积极开展对外交流工作，1999年邀请美国南阿拉巴马大学护理学院徐俞博士来院讲学（现聘为客座教授）；2001年开始与香港理护理学院（香港护士训练基金会）建立了合作关系，先后有13名教师赴香港短期学习；2003年与美国美中商学院合作开展“美诚国际护师培训”项目，加强护理教育与国际接轨，培训护理学专业毕业生国际就业。目前共有24人通过CGFNS考试，已有16名本专科毕业生在英国就业。
护理学系下设系办公室、护理学实验中心、基础护理学教研室和临床护理学教研室。护理学实验中心现有实验教学用房约1161平方米，设有护理学基础实验室8个、模式病房4个、准备室1 个，拥有丹麦产Ambu Megacode Trainer System 4套、心肺复苏模型9具、呼吸机、监护仪、蓝光箱和除颤仪等各种先进的仪器和仿真模型293件（套）。护理学基础实验室于2002年4月顺利通过安徽省高等学校基础课实验教学省级评估，2003年被遴选为安徽省“高校基础课实验教学示范中心”建设项目。
教学中积极开展教研和科研活动，近三年来完成和在研项目有：省教育厅自然科学研究项目7项、省教育厅教学研究项目2项、省教育厅人文社科研究课题1项；安徽省高校青年教师科研资助项目1项；院级科研项目3项、院级教学研究项目8项。撰写教学及科研论文45余篇。教师主编、参编专著、教材、工具书40余本，制作、出版《护理学技能教育系统》一套。
护理学专业现有在校生2634人，其中本科生917人、专科生725人、高职生992人。自创建以来，已培养护理专业毕业生1512名，其中本科毕业生758名、专科毕业生754名。本科毕业生一次性就业率一直在98%以上。
二 培养目标
护理学本科专业主要培养从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教育和护理研究等工作的高素质护理人才。护理学专业毕业生应掌握的知识和能力是：具有一定的人文社会科学和自然科学知识；具有基础医学和临床医学的基本知识；掌握护理学的基础理论、基本知识和基本技能；具有临床护理、预防保健和护理教学、管理和科研能力；具有按照人的基本需求和生命发展不同阶段的需求，向个体、家庭、社区提供护理、预防、保健、康复、健康教育等服务的基本能力；掌握一门外语，能阅读本专业外文文献资料，具有一定的外语交流能力，达到国家大学英语四级标准或以上水平；掌握科学的思维方式，具有创新精神、信息获取能力以及在护理领域不断拓展的能力。
三 学制、学位
本科，学制五年，授医学学士学位。
四 主干学科和主要课程
主干学科：基础医学、护理学
主要课程：人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、病理学、护理药理学、护理学基础、健康教育、护理伦理学、护理管理学、护理心理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、社区护理学和护理研究等。
五 实习基地
现有43个实践教学基地，主要分布在上海、广州、大连、福州、杭州、南京、宁波、扬州、合肥、徐州、连云港、台州、舟山等地的三级医院及本校附属医院。
医学影像学专业
(专业代码100303)
一 概况
医学影像学是现代医学中发展最快的学科之一，形成了集传统放射诊断、计算机辅助X线断层扫描（CT）、磁共振成像（MRI）、超声医学
