近日，VR医疗创企PrecisionOS宣布，多伦多大学的一个研究小组进行了一项独特的随机试验，发现 PrecisionOS 技术在解剖学教学中与传统尸体一样有效，这是医学教育的一次重大飞跃。这项由Robert Koucheki博士、Peter Ferguson博士和Barbara Ballyk博士领导的研究在发表后的几个月里引起了广泛关注。

传统上，解剖学研究在很大程度上依赖于锯骨或尸体标本，而这些标本在可用性、获取、保存和伦理方面都存在挑战。PrecisionOS 与外科医生和医学解剖学家合作，通过身临其境的交互式 3D VR体验，开发出了一种很有前景的替代方法。PrecisionOS VR解剖学应用软件模拟了逼真和准确的解剖结构，使学生能够在虚拟环境中进行探索、拆解和学习。

这项随机对照试验是在多伦多大学著名的特默蒂医学院解剖实验室进行的，共有 50 名医学院一年级新生参加，他们被分配从 PrecisionOS 或尸体学习开始。学生们最初主要学习上肢解剖学，然后使用替代教育工具学习下肢解剖学。研究的主要终点是从干预前到干预后知识测试成绩的变化。

结果显示，PrecisionOS 解剖体验和尸体获得的知识相当。这些研究结果为 PrecisionOS 解决方案提供了更多持续的验证和证据，同时也提供了更大的可访问性和重复使用的显著优势，而这两点都能降低成本。

此外，研究小组还对研究参与者进行了调查，以了解他们对 PrecisionOS 作为教育工具的印象。80% 的参与者认为 PrecisionOS 在教授3D方向、解剖关系和关键标志方面很有价值。这与大多数人的观点一致，即传统方法与 PrecisionOS 的结合将促进解剖学领域的学习。

骨科医生兼 PrecisionOS 首席执行官 Danny Goel 博士说道：“解剖学是医疗保健所有专业的知识基础。创建一个经过独立研究验证的产品，既能为世界各地的学习者验证其用途，又能为他们提供机会。这项研究为我们正在进行的验证工作锦上添花，以证明我们的软件在整个医疗生态系统中的价值。”

Koucheki博士和他的团队认为，这项研究对全世界的医学院都具有深远的影响，尤其是那些在获取人体尸体和尸体部件方面面临挑战的医学院。这项研究强调了 PrecisionOS 在实现高质量解剖学教育普及化方面的潜力，从而重塑医学培训和教育的格局。

“这项研究凸显了 PrecisionOS 在医学教育中的变革力量，”多伦多大学首席骨科外科医生兼主席 Ferguson 博士说道，“我们很高兴能为临床和手术相关解剖学的教学铺平道路，这种教学方法更具包容性、更方便、更有效。”

这项试验的结果将推动医学教育的创新，并可能影响包括外科和骨科领域在内的各专业的课程设计。这项研究已发表在《外科教育杂志（Journal of Surgical Education）》上，为教育工作者、医学专业人员和研究人员提供了宝贵的资源。