随着虚拟现实技术（VR技术）的日益成熟，它与教育的联系也越来越紧密。VR技术可以广泛用于学习情景的创设，增加学习内容的形象性和趣味性，进而实现模拟训练，打造趣味生动的沉浸式课堂。因此，“VR＋教育”变成未来教育改革一大热门方向。

VR教学的意义

将VR设备引入课堂，可以让传统的平面知识立体化，并与互动技术结合，构建更为直观地知识体系和感知过程；

借助VR设备规避传统实验室、户外教学活动的安全隐患，满足那些不具有“教学实验条件”的科学过程的“真实”再现教学；

VR设备带来的现场性是超越时间和空间维度的，这种设备和技术系统可最低成本的完成“跨时代和地域”学习体验。

VR设备如何作用于教学

当VR设备进入课堂，教师在课前可为学生发放VR课件配套的学生活动卡，授课时先播放课件视频，为学生独立体验VR课件做学习指导，然后安排VR体验学习环节，通过教师移动播控终端控制学生VR学习终端中内容的播放；学生戴上VR头盔体验VR课件内容，最后完成学生活动卡中规定的教学活动和任务。

六款特色VR教室方案

１、综合类VR教室

综合类VR教室使用多人协同教育管理系统，适用于师生多人头戴VR一体机，协同实时完成VR空间教学的产品。支持近百人同时在VR中上课，甚至异地远程互动教学。

综合类VR教室为小学、中学部分教育大纲的K12课程、安全、科普、爱国教育等综合课程设计VR课程内容，还可培训老师自己通过VR PPT和VMaker等VR内容制作工具，进行VR课件的制作，从而辅助教学。

２、创客类VR教室

创客类VR教室主要让学生能在VR空间中制作3D立体作品，并连接3D打印成实物，还可以将打印出的作品进行上色的二次创作。学生可以4人分组共享一台VR设备，有人负责VR设计、有人负责3D打印、有人负责作品上色，培养合作精神。

创客类VR教室拥有强大的3D空间涂鸦、编辑工具和建模工具，让学生可通过简单易学的操作在VR中完成3D绘画和陶瓷作品。课堂上，老师可以对学生进行视角观察，位置同步，课堂快速提问和解答等功能；学生可以在虚拟现实世界中进行知识游览、艺术创作、游戏冒险等单人或多人体验。

３、实验类VR教室

实验类VR教室结合VR互动、3D演示以及电脑操作来辅助传统的实验室教学，老师使用一套VR设备进行交互演示，学生们可以戴上3D眼镜通过3D大屏进行实验观察，并且通过VR设备或电脑上操作实验和学习。

实验类VR教室目前内容主要涵盖小学科学、初中物理、初中化学、初中生物、高中物理、高中化学、高中生物等科目。

４、互动场景类VR教室

互动场景类VR教室可以让每一个老师通过配套的VR PPT软件，根据课程需要快速制作虚拟VR教具，在10-20分钟内快速的构建虚拟教学场景，为学生提供最具有冲击力的学习体验。

老师通过VR PPT软件（可从谷歌地图任选世界场景、上千种3D模型等）打造的个性场景，再通过VR讲台真实“走进”学生所见的虚拟世界中进行教学互动。学生也可以通过VR PPT参与到课件制作，更主动地参与学习和进行思考，从机械式记忆中解放出来。

５、儿童趣味VR教室

儿童趣味VR教室利用将轻便简易的VR追踪器绑在孩子手上这一特点，以触碰代替原手柄的按键，更符合小朋友的操作特点。在现实中和VR中，小朋友都是围成一圈，与同学和老师一起进入虚拟世界探索学习。生动有趣的VR教学结合知识游戏，可以激发孩子兴趣、提高注意力、易于他们理解，从而增强记忆、提高学习成绩。

这种为4-8岁儿童精心打造的系列VR课程，将素质教育与应试教育巧妙结合，涉及生命科学、宇宙科学、物质科学、机械科学、环境科学5大领域，包含144个主题，500多个实验，1200多个英语单词及句子。运用VR技术建造“情景式+互动式+沉浸式+游戏式+实验式”的课堂氛围。

６、创新类VR教室

创新类VR教室打破固定教室的空间限制，可以打造移动式VR教室。它主要以创客教育和K12课程两大模块的内容为主，教师控制端还可以控制学生观看的内容，或者编辑观看流程，也可以对单独的学生在虚拟世界里直接提问，实时查看同学观看的情况。

这种创新类VR教室不仅可以在学校中设置，还可以走出校园，为发达以及不发达地区的孩子们带来最先进的VR艺术体验。

小　结

可以预见的是，VR教室在未来将会出现在更多的学校里面，如何让VR教室落地校园，实现教学方式的革新，仍然需要进一步落实。