AR说丨从高校角度看ARVR教育
摘要: 大学什么时候开设虚拟现实方向专业？听听邮电大学院长谈虚拟现实教育应用在大学学科教育的表现。
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自从AR说节目起始，我们采访过的企业比较多了，做教育方向应用研究的也不计其数，以往采访到的都是市场企业从业者，今天ARC有幸采访到了西安邮电大学数字艺术学院副院长闫兴亚老师，闫老师个人在ARVR方向也有自己的探索和研究，今天我们和闫老师一起从高校教育角度来聊聊ARVR。 ARC：我感觉目前大家谈到VR教育的案例好像大都集中在安全教育、K12教育，根据您的了解，目前国内VR技术在大学学科教育方向的发展现状如何？ 闫院长：现在国家很重视高校虚拟仿真实验中心的建设，这里面VR无疑要有所作为，而且我觉得应该大有作为。目前的虚拟仿真实验大多还停留在基于屏幕的视频仿真，但都认识到沉浸式的VR是发展的方向，这方面的人才也很缺乏。 ARC：国内是否有大学已经专门开设了虚拟现实方向相关专业？您预计这个专业方向大概需要多久能在院校普及开设？ 闫院长：社会有重要发展和重大需求的专业都会在大学里应运而生，大学早已不是两耳不闻窗外事的闭门造车机构，虚拟现实专业出现在专业目录上也许还要等一段时间，但是在计算机相关专业、艺术相关专业下的专业方向中早已体现在好多高校的培养方案中。 我觉得这是大趋势，用不了5年时间，就会或多或少的体现在各个高校的以上专业中。 ARC：国家现在非常提倡高校进行校企联合，您所在的邮电大学在虚拟现实方向是否有推进校企联合，目前的收获和进度如何？ 闫院长：西安邮电大学是一所省属高水平大学，定位在为国家培养应用型人才。这个定位，使得西安邮电大学已经早早就与各类企业联合办学。西安邮电大学数字艺术学院作为国内较早定位培养虚拟现实、增强现实的本科人才的学校，早在2011年就与多家企业联合成立实验中心，目前和企业成立的和VR有关系的中心有：“西安市混合现实工程中心”、“西安邮电大学VR/AR应用研究中心”、“西安邮电大学混合现实应用研究中心”、“西安邮电大学丝路融媒体应用研究中心”。参与的企业七家，研究生、本科生共40余人参与其中做科学研究。
ARC：我看您说过虚拟现实也是西安邮电大学数字艺术学院的主打方向？目前您或者您带的研究生们在进行怎样的探索。 闫院长：AR、VR、MR确实是我们西安邮电大学数字艺术学院学生培养的一个重要方向，除了基础应用能力培养以外，我们结合西安邮电大学的信息技术优势，主要在体现技术加艺术的项目上做研究，比如AR、VR在工业仿真领域、教育信息化领域的应用。当然，传统的游戏领域和影视领域应用我们也在做，还把在工业仿真、教育信息化项目中的好的技术移植过来用。
ARC：关于行业发展我认为您的观点非常有价值，您的身份是站在学术前沿看行业，特别是听Michael讲您也参加了很多业内的非官方会议。您对未来3年技术和市场是怎么样的看法？ 闫院长：我和Michael是很好的朋友，也是事业上的同志，这几年一起参加过很多活动，也进行过多次长谈。 我认为，这个行业从2016年的火热到现在显现出的低调，符合规律。毕竟喧嚣过后，才是实打实干事业的好时机。随着硬件设备的发展，应用的多样性和复杂性将会远远大于硬件发展速度。对硬件设备发展的预期我不好评测，毕竟我也是道听途说，但是市场的发展非常迅速，即使是我这个远离市场的在高校当老师的井底之蛙也能感受到。随着硬件设备的便携性和轻量化，3到5年后，VR、AR设备将向现在的手机一样普及，应用就像各位看官自己手机上的APP一样多。 ARC：最后，因为高校和企业站的位置不同，对虚拟现实教育技术的着眼点也不同，那么作为校方学术研究的代表，您对AR/VR行业市场从业者，尤其是教育行业应用研究的从业者，有什么想说的？ 闫院长：目前，从事AR/VR的行业从业人员专业面较窄，多是计算机软件专业和模型制作相关的艺术类专业。要想做出满足用户痛点需求的产品，和国外相关产品竞争，还需要相关行业从业者全身心的加入到我们中来，这可能有个过程，市场当然是这个调配过程的主要力量，但是作为这个行业的教育者，我们也有宣传提示的责任。
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