AR说丨有了它，妈妈再也不用担心我的英语成绩啦！
摘要: 为VR教育献身，特别是K12语言教育的所有同行们点赞！
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英语在语言界的主导地位，多年来从未被动摇，英语学习一直被视为一件终生大事。英语教学机构层出不穷，外教、网课、模拟环境，各种花样玩的眼花缭乱，却始终没有打败小童鞋的玩心，妈妈越来越着急我的英语成绩，就在这么风轻云淡的一天却出现了一股英语教育的清流。
今天ARinChina请到了VR英语教学APP的创始人金鑫，一起来聊聊。
注：受访人承诺文中数据无误，为内容真实性负责。ARC作客观真实记录，已备份原始记录 ARC:随着VR技术越来越成熟，VR刮起跨界龙卷风，各行各业纷纷瞄准VR市场展开布局，如阿里巴巴成立VR实验室，华为发布其第一代VR眼镜产品等，你们选择进入VR教育领域是试水还是有未来规划？ 金鑫：相信对于所有的VR行业从业者而言，首先需要肯定的是：VR虚拟现实领域在未来肯定会应用到各行各业中，并被大家所接受，如同今天的“手机”一般普及化。 我们之所以选择进军VR教育领域，有着很多不同的原因。首先是因为我本身也是一位家长，相信各位家长朋友们都清楚的认知到一个重要问题：辅导孩子学习是一件多么困难的事情…从辅导孩子学习到运用VR技术来帮助全国的中小学生学习，显然后者更让人向往。而且VR教育符合国家教育改革方向，顺应教育信息化大势所趋，对于学校、学生、教师以及家长，均有益处。所以在这里首先为VR教育献身，特别是细分领域K12语言教育的所有同行们点个赞！一起为VR教育的明天不懈努力！ ARC:《大贝的灵动课堂》app的设计思路和灵感源于哪里？AI语音交互具体是怎样应用的？ 金鑫：早在《大贝的灵动课堂》研发立项之初，我们研发团队便考虑到各个细节问题，比如：硬件是否具备VR教育专属特性、交互方式是否健康、是否吻合学校的实际情况、课件策划是否权威、学习方式是否科学等等… 为了达到我们想要的预期效果，我们走访了近百所中小学校，去了解实际使用者在教育场景中的深度需求，进而提出一整套针对VR英语教学的立项方案。 首先，我们保证与当前中小学实际教育相吻合，内容不断更新迭代生产。为此，我们聘请了北京大学外国语学院副教授王立刚先生为首席教育专家，并与上百位有着特级、一级职称的中小学英语教师通力协作，保证高质量的权威教学内容。
其次，《大贝的灵动课堂》融入了人工智能技术来辅助教学。在VR虚拟现实技术独有的沉浸式体验下，人性化的智能语言分析系统将为用户带来最真实的语言环境，通过语音识别、音频模板检索等技术，提升标准英语发音的同时，还可及时有效的进行发音纠正。 与此同时，《大贝的灵动课堂》具备当下中小学生的最热忱的寓教于乐学习方式，用英语知识、开口讲英语的方式来学习，而整个学习过程就如同游戏一般的“过关斩将”，一路“推图”。辅以当下最受欢迎的Q萌卡通“二头身”风格，灵活灵现的动作表情，在VR沉浸特技术特性下展现的淋漓尽致。 ARC:VR-APP在学习的过程，学习进程如何监测？它有哪些是传统设备上做不到的？ 金鑫：目前在传统设备及方式中，暂时还没有同等级别的数据分析及运算。简单而言，学生使用《大贝的灵动课堂》时候，整个学习过程中都会进行“数据记忆”，通过大数据来记录孩子们在学习时所遇到的问题。比如孩子们在学习过程中，有些单词发音经常需要纠正，那么我们的大数据将根据这些“记忆”将学习内容的重点、难点、易错点等学习问题进行归类整合，并且为孩子们推送量身定做相关的试题以及学习方法，保证学习质量并且提升学习效率。 ARC:APP里面的课程涵盖了小学六年的英语课程，这样大容量的内容是否需要较高的成本？内容与成本如何均衡？ 金鑫：这里有一套数据：以《大贝的灵动课堂》小学版为例，课件单元与目前学校教材的单元设置相同，每个年级上、下册，共计16个单元。小学部分我们有96个单元的课程。每个单元的课程上课时间为：10-15分钟，在每一节课中都将呈现10个左右的语法、50个左右句子、上百个英语单词，学习内容5-20个单词，2-5个语法，5-20次的口语练习，5-10次的拼写连写。除此之外，我们还提供了大约20000余题目供学生课后巩固知识点内容。 能够做到精准、权威、高效，并且是让孩子们最乐意接受的学习方式，在目前国内所有的VR语言教育类的产品中，不夸张的讲，《大贝的灵动课堂》自成一家。 讲真的，为了保证课件内容的高质量，我们聘请了全国上百位前线特级教师进行调整优化，为教材的权威性保驾护航，为此我们付出了很多精力及财力。在此也感谢我们的母公司：苏州贝克诺斯电子科技有限公司提供的帮助。
ARC:VR-APP需要配合眼镜盒子使用才能达到VR体验，这是需要附加消费的，目前市场硬件持有量不是很高，且关于儿童佩戴VR眼镜没有的利弊没有明确结论，它的VR功能是否会成为推广阻碍呢？您有PlanB吗？ 金鑫：为了使更多学生们能体验到科技化的学习方式，《大贝的灵动课堂》除了配合VR眼镜使用之外，我们还特意为大家带来了无需VR眼镜便能使用的2D端。只需手机下载APP，通过手指滑动来操控，学生们便可以体验到寓教于乐的全新口语学习方式了。 ARC:随着VR时代的到来，VR+教育是很值得期待的，但目前市场上大多都是成人教育以及公共安全普及教育，您出于何种考虑选择儿童教育这个方向？您觉得在未来政府会为这样的VR应用买单吗？ 金鑫：之所选择中小学生这个群体，是因为很多种原因。比如在传统的课堂教学中，因学生人数、师资力量以及教师本身的教学能力等各方面原因，有很多大家广为熟知的弊端。比如不能照顾到每一位学生的学习进度等等。 除此之外，目前中国孩子们在学习英语时有不少的痛点，学习过程枯燥、脱离母语环境、会写却不能流利口语… 所以《大贝的灵动课堂》的出现，最明显的优势就是通过VR沉浸特性打造的母语环境，让孩子彷如置身于真实的语言环境，与英语为母语的人物进行对话交流，有效的解决在英语中缺乏母语环境、发音不准等问题。 简单而言，VR+教育营造了“自主学习”的环境，由传统的“以教促学”的学习方式，进化为：学习者通过自身与信息环境的相互作用，来汲取知识。从而让学习更具备参与、互动特质，学习也因此变得更加轻松更加简单，从根本上帮助师生缓解甚至解决突破学习难教学难的现况。
关于VR教育落地，我国教育部此前也下达了通知：《教育信息化“十三五”规划》，明确提出了“坚持促进信息技术与教育教学深度融合的核心理念和应用驱动”。VR教育作为教育信息化的一个重要组成部分，是受到国家政策层面大力支持的。政府每年2000亿元的财政教育经费中，35%的投入都放在了教育信息化建设上，所以VR教育市场的潜力可以说是难以估量的。 未来贝利尔将继续倾注精力在VR语言教育创新改革领域上，顺应移动互联网时代大潮，引入更多新兴技术手段，让创意插上技术的翅膀，积极探索未来教育的同时努力推进教育教学模式创新，用前沿科技成果实现教育现代化大局！
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