随着智能手机的普及，很多小孩子们喜欢在自家父母的手机上玩游戏。不过有一些孩子最近学会了如何创建专属于自己的游戏!Brainiacs Robotics日前在尼日利亚的Plateau、 Kaduna和Lagos举办了一个集科学、技术、工程和数学(STEM)为一体的活动。他们之所以选择在夏令营结束时举办活动，是因为那时候孩子们的学习时间缩短，正是锻炼、训练的好机会。

     参加活动的小孩子们性别不限，年龄从5-16岁不等，并被分成小组。每天的活动都会保证孩子们的安全，确保他们在活动期间不受伤。活动期间，会进行一次10分钟的“STEM时刻”，教他们如何应用“STEM”，以在未来对这些学科应用自如。

     活动期间，孩子们可以用3D建模和使用XYZprinting的3D打印机将他们的想象变为现实。众所周知，3D打印技术在加强世界各地STEM学习方面是非常有效的，Airwolf 3D最近在阿纳海姆举办的2016年度加利福尼亚STEM研讨会就证明了这一点。

参与者还会学习编程和简单的Android应用程序开发的基础知识。这些项目对于孩子们来说真的很棒，因为学习了这些知识后，孩子们可能会想：我为什么要在妈妈的手机上玩水果忍者?为什么我不可以创造我自己的游戏?

机器人的学习也是该计划的一部分，孩子们可以学习很多关于机器人编程知识。5-9岁的初学者可使用Lego WeDo 2.0完成旨在解释基本科学和工程概念的项目，从大自然到宇宙探索，去简单地了解星系。一些年龄稍大的孩子可使用乐高Mindstorm EV-3来完成一些项目，例如楼梯登山机器人、坦克机器人的编程。这些机器人课程可真正让孩子们了解到一个机器人是如何通过编程来实现为人类执行具有挑战性的重要任务。此外，他们还会学习硬件方面的知识。

    参与者还会学习故障排除和故障查找等知识，而且通过使用基本低压电子元件，初学者和中级组将学会构建可行的系统，如电路巡洋舰、安全设备等。年纪更大的参与者可使用Arduino Uno自行制作自动交通灯。

    在该项目中，孩子们会获得很多乐趣，也会学到很多知识，这就是为什么STEM教育在世界各地都占有重要地位的原因。其能够让各个国家的年轻人们树立“文化科技”是立足之本的理念，长远地来说，对各个国家的发展也不无好处。Brainiacs Robotics表示，其已经开始期待着明年的夏天了，他们计划将活动扩大到尼日利亚的至少6个城市，包括卡诺、乔斯和哈科特港，还希望延伸至其他西非城市，例如达喀尔等，让更多的城市和国家认识到STEM的重要性。

    Brainiacs Robotics希望与更多的营利性和非营利性组织合作，继续为尼日利亚的孩子们提供学习机会，让他们能利用最新的科技工具继续发挥创造力。Brainiacs希望能通过STEM，让尼日利亚科技呈现可持续发展。