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实例|Rever 3D打印机如何应用于教学

文章来源:中国网 作者: 发布时间:2015年11月05日 点击数: 字号:

    10月31日,QUBEA欧比雅受邀参加了由广州美国人国际学校(简称:AISG)举办的2015年创新教育技术研讨会。据悉,本次会议共邀请了12所来自不同国家学校的100多名中小学教师参加,主要以创新科技教学与数字化课堂为主题进行讨论,探讨3D打印技术如何应用于教育教学,促进3D打印创客教育的发展并推动3D打印实现普及应用。

    QUBEA欧比雅以3D打印创意教学为主题,展示了公司最新产品Rever 3D打印机,并让各国友人体验3D打印带来的特有魅力。教师们对这项新科技产生了浓厚的兴趣,大家还不约而同的用3D打印笔制作个性化作品。教师们表示,3D打印不仅可以激发学生的“问题”意识,帮助学生发现并解决问题,而且可以提升学生的兴趣度和强烈的求知欲望,培养他们的创新能力及创新思维意识。另外,Rever 3D打印机具有设计安全、操作简单易用等特点,填补了现在大多数3D打印机由于具有加热和移动部件对儿童带来的不安全性。

活动现场

李一奇总经理现场介绍Rever 3D打印机

教师们利用3D打印笔进行创作

教师们对3D打印非常感兴趣

     3D打印技术正蓬勃发展,实现3D打印的全面普及应用是必然趋势之一。尤其在教育领域,3D打印应用于教育,并最终在教育领域实现3D打印创新教育的普及化、常态化发展。当然,这离不开3D打印设备及配套技术的发展。

    因为低价位、安全性高、操作简单易用等特点,QUBEA欧比雅推出的这款专为学生而设计的Rever3D打印机受到了众多家庭及学校的青睐,于10月16日在美国Kickstarter发起了众筹并取得了良好的效果。而在国内,三迪时空则作为唯一的网络众筹端口得到了众多业内外支持。最后预祝Qubea Rever 3D打印机众筹成功。

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