3月4-5日，广州奥达富士樱与长春松科商贸有限公司联合举办了2016年东北首场富士樱3D打印机推介会，来自吉林省及长春地区的OA业及教育行业客户零距离体验、观摩了富士樱3D打印机的现场打印操作，反响热烈。

富士樱3D打印机2016东北市场首场推介会召开

作为吉林知名的OA运营企业，长春松科商贸自2002年成立以来，一直坚持在办公（打印）设备、耗材及办公应用领域耕耘，其经营的产品品质、服务质量得到吉林省各级客户的肯定和赞誉。近年来，OA业整体发展势态疲软，长春松科商贸也尝试进行经营转型，并在2015年与奥达公司在富士樱3D打印机项目上达成区域战略合作，借助自身在当地的教育行业资源，推广销售3D打印机及相关产品，走出了创新经营的第一步。

OA客户看好富士樱3D打印机聚焦教育行业，积极订购

3D打印教育行业第一品牌广州奥达富士樱，始创于1995年，前身为广州巨源文仪有限公司，是2D打印时代以品质著称的专业耗材企业。历经21年的发展，奥达富士樱从一家专业的办公设备耗材生产销售品牌商，转型升级为新兴的3D打印产业与智能化办公及应用领域的领先企业。经过多年的技术积累和人才储备，富士樱在2015年正式推出3D打印机，一进入市场即得到广大OA客户的积极响应，纷纷合作订购，并快速在教育行业进行推广销售。

在本次会议上，奥达富士樱销售总监陈强表示，3D打印机是当前和未来OA行业转型升级的一次机遇。OA行业面对    着广大的教育系统学校、培训机构等等。各级学校正在国家政策支持及自身发展的需求上，对创新教学和硬件设备增加了较大的投入，特别是3D打印机在建立和促进学生从二维到三维的认识，构建快速的空间构图和创意能力，培养学生以科技创意促进人文素养的积累，变换新的角度认识和发现问题，实现创新；同时激发学生通过新兴的3D打印实现生活与创意意图的应用能力，等等方面，有着先天的优势。

富士樱3D打印机已进入越来越多的校园，备受学生和教师称道

奥达公司将富士樱3D打印机聚焦OA、教育行业，致力于为客户提供智能创新设备，助力企业及学校教学升级。

富士樱3D打印机在学校教育领域的教学应用，主要包括以下三大方面：

第一，对于中小学的学生，富士樱3D打印机可以作为教学辅助配置（针对兴趣小组/课外活动），促进学生建立从二维到三维的认识，构建快速的空间构图和创意能力。

第二，对于中小学校，富士樱3D打印机可以作为学校升级配置（针对学校智能教室建设与改造，40-60人/班，为学校在创新评优评级方面打下硬件基础）。

第三，对于中高等职校或院校，富士樱3D打印机可以作为开创学生创新、创造能力以及职业技能的硬件设备，培养学生以科技创意促进人文素养的积累，变换新的角度认识和发现问题，实现创新；同时激发学生通过新兴的3D打印实现生活与创意意图的应用能力。

另外，在具体到学校课程应用上，包括数学、地理、历史、建筑工程、设计等专业或学科，都可以把富士樱3D打印机作为最先进的智能教学设备，提供体验和实操。

在本次推介会上，参会的嘉宾对富士樱3D打印机充满兴趣和热情，纷纷上机操作打印。作为战略合作伙伴，奥达富士樱3D打印将协助长春松科商贸公司在产品、营销推广、消费体验以及售后服务等方面提供鼎力支持，让富士樱3D打印机进入广大校园，助力学生学习成长。