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John Ruhala:DLP技术推动3D成为未来教学方式

文章来源:中国投影网 作者: 发布时间:2012年01月05日 点击数: 字号:

2011年岁末辞旧迎新之际,德州仪器DLP®前投产品事业部亚洲区业务总监John Ruhala,以及德州仪器DLP®产品事业部亚洲区业务经理郑海兵,就德州仪器在引领教育创新,以及未来教育的学习方式等话题与媒体进行了分享与交流。LZj搜维尔

DLP技术推动3D成为未来教育的学习方式LZj搜维尔

John Ruhala先生再次与媒体朋友们分享了DLP在技术上的核心领导地位。DLP是可靠的全数字显示技术, 也是目前投影机核心显示技术之一,能够为多种产品提供最佳画质,小到嵌入式的微型投影大到用于影院的数字放映产品,在市场主流的商务、教育产品中,DLP也得到广泛使用。在前投领域DLP的市场份额不断提高已取得超过市场50%的成绩。LZj搜维尔

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德州仪器DLP前投产品事业部亚洲区业务总监John RuhalaLZj搜维尔

作为全球显示技术的领导者,创新是德州仪器DLP产品事业部多年来一直坚持的发展理念。特别是教育的创新,DLP所倡导的3D-Ready投影、交互投影、超短焦投影以及DLP无灯泡投影等在内的多种技术、产品及解决方案,为教育行业带来全新的应用与体验,帮助学生提升学习的主动性和积极性。LZj搜维尔

John Ruhala特别提到DLP技术在3D应用方面的优势以及德州仪器对于3D教学发展的重视。DLP是唯一能够用单台投影机就能实现3D效果的技术。DLP把3D技术引入普通的投影机产品中,并没有增加很多成本,从硬件上为3D应用提供了设备基础。据介绍,目前有超过15个投影机品牌已经正式发售DLP 3D Ready投影产品,市场上已经有超过100种的DLP 3D Ready投影机,全球已售出近300万套3D Ready投影机LZj搜维尔

3D教学是一个崭新的教育方式,具有更加形象、更容易引发学生关注和兴趣等优势,特别对于生物、地理等特殊知识内容,有了3D内容的辅助,可以令教学讲解更为生动易懂。这一新兴的教学方式,已经在欧美等发达国家引起教育工作者的重视。德州仪器DLP®产品事业部郑海兵特别向媒体介绍了一项关于3D教育的最新研究项目。LZj搜维尔

这一名为“未来教育的学习方式(LiFE)”项目,是由伦敦的Anne Bamford博士负责,是一项针对3D投影技术而进行的试点研究评估,旨在研究3D教育和传统2D教育的影响。项目通过对来自欧洲7个国家、 15个不同类型的班级和740名10-13岁学生进行调查,学生分为传统2D教学法和3D投影教学法两组,每个国家选定的测试班级和学生均经过一定时间的教学跟踪和测试。LZj搜维尔

LiFE项目研究组组长Anne Bamford教授表示:“此次调查中涉及的所有学校中,3D帮助学生缩短了学习概念的时间, 提高了学生在课堂中的注意力并使他们更深入地思考问题。调查显示,3D投影应该被列为提升学生学习成绩及课堂参与程度的一种重要方法。”LZj搜维尔

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