作为北京“城南计划”所覆盖的重要区县，丰台区将教育的发展列为全区民生工程的重要任务之一。丰台东高地地区是中国航天科技发祥地之一，坐落着全国航天科技人才最为集中的中国运载火箭技术研究院、中国航天科工集团第三研究院、中国空间技术研究院、中国航天电子研究院、中国航天建设设计院等单位，具有雄厚的航天科研资源和科技专家资源。为寻解“钱学森之问”，充分利用地域优势，丰台区成立了“钱学森青少年航天科学院”，并在北京十二中开设了“钱学森航天实验班”，为学生们提供具有特色的个性化教育。本期《北京晨报（微博）·教育周刊》将为您呈现颇具特色的丰台区航天科技教育，看丰台如何充分利用资源，为学生的特色发展提供最大支持。

钱学森青少年航天科学院满足学生特色发展需求

为充分利用东高地地区的航天、科技优势资源，并将其转化为教育资源，2011年丰台区特别成立了“钱学森青少年航天科学院”。它依托东高地青少年科技馆的硬件基础，由中国运载火箭技术研究院、北京市教育委员会、北京市科学技术委员会、北京市科学技术协会和北京市丰台区政府共同创建的航天拔尖创新后备人才培养基地。招收航天特色实验班、特色校、科技特色校和参与北京市翱翔计划的学生，聘请航天专家辅导、引领课题研究、策划竞赛等。同时，设立“钱学森青少年航天科学奖”和“培养人才贡献奖”，激发学生对航天科学的兴趣，为航天事业培养拔尖创新人才贡献力量。

在此基础之上，东高地地区还形成了以航天科技教育为特色的东高地教育集群。该集群包含北京市航天中学、东高地一小等五所小学和东高地科技馆，借助东高地科技馆的航天科普资源优势，开展了一系列活动。在东高地教育集群的发展过程中，还定期组织开展校长间交流活动，整合各学校优势与需求，商讨如何将资源共享最大化、如何开展教师培训及干部培养等问题。

探索航天后备人才培养

顶尖专家团亲自授课

为探索早期拔尖创新人才培养以及为我国航天事业发展培养后备人才，钱学森青少年航天科学院通过举办“钱学森航天实验班”，开展航天科技教育实验项目，个性化培养、弹性化课程、大学及科研院所实验室对接，国内外课程融通以及高校直通等教育改革，与中国科学院、清华大学、北京航空航天大学、哈尔滨工业大学、西北工业大学、北京理工大学探索建立多层次的科技教育资源共享机制。

2011年北京十二中“钱学森航天实验班”开始正式招生。在“钱学森航天班”，每一位学生都是“钱学森青少年航天科学院”学员，全员享受“钱学森青少年航天科学院”得天独厚的科技资源。每周二下午的航天课，是十二中学生们为之向往的快乐课堂。在这里，他们既能聆听航天专家关于航天器原理、导弹基础、火箭基础等的知识讲解，不断丰富自己的知识储备，还能在老师的带领下，自己收集资料，充分发挥想像力，谈论自己感兴趣的话题。甚至，像模拟飞行员的身体训练和模拟火箭发射，也成为课程的一部分。而这些授课的航天专家是由中国载人航天工程总设计师王永志等12位院士在内的53位航天专家组成，每位学生均能得到导师的辅导。

课程量身定制

每位学生配备专业导师

为满足学生的个性化、特色化发展，十二中还为实验班的学生量身定制了相关课程。在实施国家课程和地方课程的基础上，实验班突出航天教育特色，设置了个性化的课程体系。在必修基础课程方面，适度加强数、理、化、生、信息技术等学科基础课程的深度和广度，开设航天发展史、钱学森精神与思想、航天基础知识、航天飞行原理、卫星结构及原理、航天概论等课程。必修提高课程方面，实施在院士专家指导下的“航天器创意设计”、“载荷搭载方案设计”、“人造天体观测”、“航天虚拟仿真实验”和“生命科学实验”五个高水平研究性学习项目。选修拓展课程方面，开设理化生探究实验、科技讲座、国际技能拓展和大学先修课程等。

十二中为实验班的学生提供了自主探究、多元选择的空间，为学生延长了实验课、讲座课和学科必修课程的课时，每年假期安排学生进行短期野外考察、科技实践与国际交流活动。每位学生拥有“成长、学业、学术”三位导师，师生比达到1：2，以满足学生成长阶段的不同发展需求。

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