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虚拟现实技术应用:机甲旋风带孩子遨游太空

文章来源:网络 作者:bonnie 发布时间:2013年05月27日 点击数: 字号:

对于孩子们来说,国庆长假终究是令人开心的。抛却了学业的压力,孩子们可以充分放松,享受单纯的快乐。在今年的长假中,除了传统的娱乐项目之外,孩子们又有了一个全新的选择——在《机甲旋风》中和小伙伴们一起去遨游太空,伸张正义。据腾讯数据显示,国庆长假中,《机甲旋风》的同时在线人数再创新高,在00后男孩中再次掀起一股太空热潮。作为继《洛克王国》之后的第二款儿童虚拟社区产品,《机甲旋风》运用虚拟现实技术,以浩瀚的太空为背景,孩子们可以化身机甲英雄,在2059年的未来世界拯救被黑暗势力统治的太空星球,体验英雄的成长历程。

在业内人士看来,想孩子所想、基于虚拟现实技术制作是《机甲旋风》大受00后青睐的关键原因。几乎每个男孩都会有两个瑰丽的梦想:一个是太空梦,梦想着自己在苍茫的太空探索未知的世界;一个是英雄梦,梦想着自己能够凭借超人的能力来维护正义,和邪恶势力战斗。作为一款针对7-14岁男孩的网络虚拟儿童社区,《机甲旋风》恰恰把这两个题材有机的融合在一起。

而精良的制作,则让孩子们在英雄体验之外更收获一种美的享受。通过精美的场景设计,孩子们可以身临其境般的体验太空的魅力:静谧的月球被隆重在忧郁的蓝色中,表面温度在-220℃以下的冥王星基地,冰冷而神秘感十足;而3D效果突出的“机械”空间,则让失重的感觉变得无比真实……正因为如此,早在7月份的封测中,《机甲旋风》就交出了靓丽的成绩单——整个用户喜爱度高达4.5(满分5分),这意味着超过90%的孩子对于产品表示喜好!

近几年来,以《洛克王国》、《机甲旋风》等为代表的儿童虚拟社区迅速发展起来。对于这一趋势,著名儿童教育专家孙云晓认为,这一代孩子对于网络的需求或者说依赖已经成为必然,儿童虚拟社区的出现恰好顺应并满足了这种需要。

孙云晓表示,按照联合国教科文组织的说法,21世界教育有四大支柱:学会求知、学会做事、学会共处、学会做人。儿童虚拟社区提供了一个完整的、独立于现实之外的虚拟空间,在这个空间中,孩子们可以通过自身的体验部分实现上述教育功能;不仅如此,儿童虚拟社会还能够在很大程度上解决目前大城市中独生子女所面临的问题,增强孩子与人沟通和分享的能力。

据了解,除了产品本身制作的精良之外,《机甲旋风》在产品设计上充分考虑了融入式教育的功能,孩子们在与邪恶势力作战的过程中,能够潜移默化地学习到诸多太空知识,诸如月球到地球的距离是38万公里、月球重力是地球的1/6等等。此外,产品给孩子留下了诸多探索的空间,孩子们可以选择不同的角色,学习摸索各种技能,从而增强主动探索和学习的能力。

2009年教育进展国际评估组织对全球21个国家的调查显示,中国孩子的计算能力排名世界第一,想象力却排名倒数第一。中国孩子想象力的缺失已经成为国家性难题。而无垠的太空,无疑是激发孩子想象力的最佳素材。在探索中体验成长,在学习中磨砺想象,随着产品的全面上线,《机甲旋风》引发的少儿太空热势必越来越强。

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