山西大同大学体育学院

学院简介
山西大同大学体育学院是于2006年在山西大同大学组建后成立的,前身是雁北师范学院体育系。
学校坐落于历史文化名城、煤海之乡山西大同。校园占地面积2292.82亩,建筑面积612605.43平方米,中外文藏书180.19万余册,中外文学术期刊2502种,开通7个学术期刊数据库,教学科研仪器设备总值已达10435.5万元。基本办学条件均达到或超过教育部本科教学水平评估规定的合格标准,在校生20671余人。多年来,学校立足雁同,服务山西,辐射全国各地,培养了一批又一批善于和精于素质教育的应用型师资,赢得省内外用人单位的好评。进入新世纪,学校与时俱进,又站在了一个新起点,紧紧抓住中国高等教育大发展的历史机遇,积极开拓,自主发展,在坚持师范教育为主、保持师范教育优势和特色的同时,积极发展当地经济建设和社会发展需要的非师范教育,在坚持本科教育为主、确保本科教育质量的基础上,努力发展研究生教育。2002年7月,按照国家:“调整、共建、合并”的精神,根据山西省高等教育结构布局调整以及为区域经济服务的需要,经教育部批准,以雁北师院为主,合并大同医学专科学校、大同高等职业技术学院、山西工业职业技术学院,筹建山西大同大学。现正在进行教育教学资源整合和校园扩建,努力向学科门类比较齐全、办学层次多样化、规模质量效益协调发展的地方性综合大学跨越迈进。
学院专业
体育学院拥有体育教育、社会体育两个本科专业和一个公体教学部。现有教职工101人,其中教授7人,副教授26人,硕士生导师3名。共承担国家级科研项目2项,省、部级科研项目7项,校级科研课题3项,出版专著6部,主编和参编国家统编教材5部,发表学术论文200余篇。经过全体教职工的不懈努力,办学规模不断扩大,办学层次逐步提升。在人才培养、科学研究、师资队伍、对外交流、办学条件、竞技水平等方面取得了优异成就。2003年被评为山西省贯彻学校体育条例先进单位;2004年获工行杯山西省第十五届大中学生田径运动会全体育院、系女子组团体总分第二名,并有多名队员打破了省大学生田径运动会纪录;2005年获山西省体育教育专业大学生基本功大赛理论知识类第二名;2005年获浩沙杯全国万人健美操大众锻炼标准大赛五级操一等奖;获山西省天奕名圣美杯健美操锦标赛大众五级、六级操第一名。体育教育
四年制本科,授予教育学学士学位 培养目标:掌握体育锻炼、训练与竞赛等方面的基本理论、基本知识和基本技能,受到体育科学研究的基本训练,具有较强的体育实践、体育科研和体育教学能力,能在中等以上学校及机关企事业单位从事体育教学、科研、训练、管理及社会体育指导等工作的高级专门人才。 主要课程:人体解剖学、人体生理学、体育保健学、体育心理学、学校体育学、田径、体操、排球、篮球、足球、武术、体育理论、运动生物力学、体育统计学、体育测量与评价、运动生物化学、健美操、游泳、健康教育等。社会体育
四年制本科,授予教育学学士学位 培养目标:掌握体育锻炼、训练与竞赛等方面的基本理论、基本知识和基本技能,受到体育科学研究的基本训练,具有较强的体育实践、体育科研和体育教学能力,能在中等以上学校及机关企事业单位从事体育教学、科研、训练、社会体育指导等工作的高级专门人才。 主要课程:人体解剖学、人体生理学、体育保健学、体育心理学、学校体育学、田径、体操、排球、篮球、足球、武术、体育理论、运动生物力学、体育统计学、体育测量与评价、运动生物化学、健美操、游泳、健康教育等。
学院建设
学科专业建设
充分发挥学校合并优势,优化资源配置,对现有学科进行结构优化,发展特色和优势,着力提高学科专业水平,加强相关基础学科建设,发展应用技术学科,推进学科间交叉,形成学科群体优势并扶植新的学科增长点,以形成学科的综合优势。学科建设要依据学术发展的内在规律进行,对部分新建的或较薄弱的学科要强基固本;对重点发展的学科要加强相关二级学科的建设,以形成学科的支撑和学科群体的优势。2010年前申请硕士授予单位,申报建成10个硕士点。2015年前,硕士点达到15个,获得博士学位授予权,建成3个博士点;在此期间将现有的3个省级重点扶持学科建成省级重点学科,并再建2个省级重点建设学科。 2020年硕士点达到20个,博士点达到5个以上;并力争在国家重点学科和重点专业方面有所突破。 依托学科建设,加强专业建设,主动适应山西省、大同市的经济建设、科技进步、教育和社会发展对人才的需求,围绕把学校建成综合大学的目标,积极调整、优化专业结构,建设一批特色明显、具有一定优势的品牌专业,增设一批社会急需的、有竞争力的、有发展潜力的专业,更好地为当地经济建设和社会发展服务。到2010年,本科专业达到40个左右,2010年上一篇:北阿拉巴马大学[ 06-03 ]
下一篇:山西大同大学艺术学院[ 06-03 ]