历史沿革
湖南师范大学职业技术学院（工学院）创建于1989年8月9日，它是依托世界银行贷款和国家配套建设经费在国内最早建立的职业技术学院之一，同时也是湖南师范大学第一所学院建制的二级学院，2003年4月同时冠名为“工学院”。学院主要面向职业中专、职业高中对口招生，为中高职学校培养师资，同时也面向市场为企事业单位培养技术应用型人才。经过17年的发展，学院取得长足的进步，现设有机械、电子、装潢和服装4个专业系，拥有“机电装备与自动化技术研究所”和“职业技能鉴定所”以及国家重点职教师资培训基地，即四系二所一基地，设有机械制造与工
湖南师范大学工学院
艺教育、机械设计制造及其自动化、电子信息工程、应用电子技术教育、
计算机科学与技术、通信工程、装潢设计与工艺教育、服装设计与工艺教育、服饰表演等9个专业或专业方向（表1），拥有职业技术教育学、电路与系统、设计艺术学和美术学4个硕士学位点。2003年，为拓展办学方向，提高学科水平，经省教育厅批准，学院同时挂牌“工学院”。2004年，经教育部批准，学院设定中等职业学校教师在职攻读硕士学位点。现有全日制在校本科生1197人，硕士研究生131人，已形成了一个综合性的工程技术型的职业技术学院。
办学条件
学院
教学设备优良齐全，拥有
教学实验大楼、服装楼和实习工场等，总建筑面积15000余平方米。
各类教室53间，总面积4568平方米，学生平均使用面积3.83平方米。其中普通教室38间，使用面积3342平方米，多媒体教室15间，使用面积1226平方米，另有画室4间，使用面积244平方米。
表1 近三年各类教室情况统计表
学年度 百名学生配备普通教室数 百名学生配备
计算机教室数 百名学生配备多媒体教室数
2003～2004 3.25 0.67 0.5
2004～2005 3.6 0.74 0.56
2005～2006 2.85 0.76 1.0
设备资产与实验实训条件
教学仪器设备总资产1412.83万元，生均1.18万元，建立了较完整的实验、实训
教学体系，由电子技术基础实验室、机电技术基础实验室、装潢工艺实验室和服装工艺实验室以及金工实习工场组成，各类实训实验室84间，总面积为4469平方米，生均使用面积3.72平方米。
表2 实验、实训
教学体系设置情况
实验室名称 建立时间 实验室地点 使用面积(m2) 建筑面积(m2) 现有仪器设备值（万元） 能开出的实验项目数
电子技术基础实验室 1990 职院
教学大楼 482 558 138.1 107
机电技术基础实验室 1992 职院
教学大楼 1296 1620 238.4 61
装潢工艺实验室 1995 职院
教学大楼 348 385 27.8 21
服装工艺实验室 1992 职院
教学大楼 560 668 86 62
金工实习工场 1989 田径场北面 624 780 265 金工实习车、 铣工实习
图书资料室
学院设有图书资料室，面积220平方米；共有中外文图书6000余种1.3万册，中文期刊合订本280多种1500余册，年平均接待院内读者4500人次。
3年来，投入了约28.5万元购置各类专业文献资料，年生均文献资料购置费为79元/人。
行政用房
学院共设有教务办、实践
教学办、研究生与
科研办、成人教育办、党办、行政办、学生办，包括工会活动室和教师休息室在内的各类行政用房共计33间，面积1096平方米。
师资队伍
学院有一支既有较高学科理论水平，又掌握现代技术（技能）的“双师型”教师队伍。现有教师72人，其中专任教师60人，实验教师12人。其中教授5人，副教授及副高职称26人，讲师32人。
表3 教职工队伍基本情况
统计指标 合计 性 别 年 龄 学 历 学 位 职 称
男 女 老年 中年 青年 研究生 本科 博士 硕士 学士 教授 副教授 讲师 助教
在编人数 72 46 26 5 29 38 21 51 4 17 46 5 26 32 9
构成比 % 100 64 36 7 40 53 29 71 6 23 64 7 36 43 13
学科专业
学院拥有八个专业和一个专业方向，横跨工学、文学、教育学三个学科门类，拥有职业技术教育学、电路与系统、设计艺术学和美术学4个硕士学位点以及一个中等职业学校教师在职攻读硕士学位授权点。见下表：
表4 本科专业设置情况一览表（截止2006.3.20）
系 别 专业名称 招生对象 专业设立时间 人数
电子系 1 应用电子技术教育 职高 1990 128
2
计算机科学与技术 职高 1996 145
