学系、学前教育学系、应用心理学系、教育技术学系 　　博士后科研流动站：教育学 　　二级学科博士点：教育史 　　一级学科硕士点：教育学 　　二级学科硕士点：比较教育学、教育史、教育技术学、发展与教育心理学、教育学原理、高等教育学、课程与教学论、发展心理学、学前教育学、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育学、基础心理学 　　专业硕士点：教育硕士 　　国家精品课程：教育技术学 　　省级精品课程：外国教育史、教育技术学 　　十一五国家规划教材：《中国学校教材史》 　　国家特色学科：教育学 　　河北省重点学科：外国教育史 　　河北省本科创新高地：教师教育创新高地 　　河北省重点建设特色专业：教育学、教育技术学

研究机构

　　教育科学研究所、基础教育研究所、现代教育技术研究所、发展与教育心理学研究所、高等教育研究所、国际比较教育研究所

现任院长

个人简介

　　贺国庆，1961年10月1日生于广西柳州，

原籍湖南桑植。曾就学于湖南师范大学和河北大学，先后获教育学学士(1982年)、硕士(1987年)和博士学位(1991年)。1986年开始在河北大学教育系任教，2001年5-10月在英国伦敦大学教育学院做高级访问学者。1992年晋升为副教授，1995年晋升为教授，1996年被评为博士生导师。1997年至今任河北大学教育系主任及教育学院院长。社会兼职包括：中国教育史专业委员会常务理事，河北省教师教育学会副会长，全国教育科学第五届学科规划组专家，河北省第八、九届政协常委、民进中央委员、民进河北省委副主委。主要研究方向为：外国教育史、高等教育史等。

主要著作或编著

　　主要著作或编著有：《近代欧洲对美国教育的影响》（独著，1994）、《德国和美国大学发达史》（独著，1998）、《国外高校课程改革的动向和趋势》（第一主编，2000）、《外国教育专题研究文集》（独著，2001）、《外国教育思想通史》（第8卷主编之一，2002）、《外国高等教育史》（第一作者及主编，2003）、《简明中外教育史教程》（第一主编，2004）、《滕大春先生纪念文集》（第一主编，2005）等。

教师队伍

　　学院现有专职教师45人，博士生导师6人，教授13人，副教授13人，讲师12人，助教7人；教师中具有博士学位者21人，正在攻读博士学位者9人，具有硕士学位者40人。具有博士学位和硕士的教师分别占专职教师的47%、89%。教师队伍年龄构成合理、学历层次较高，具有较大的学术发展潜力。

名师介绍

冯秀琪

　　汉族，河北鹿泉人，生于1941年4月。河北大学教育技术学教授、硕士学位研究生导师，全国教育技术学研究会理事，河北省电教技术学会副理事长，天津师范大学等院校的兼职教授。1965年7月，冯先生毕业于河北大学物理系并留校工作，曾在电子信息工程系担任“电子线路”和“电视原理”等课程的教学工作。1979年后兼职负责河北大学电教中心的筹建工作，萧树滋教授调到河北大学后，又协助萧先生开展科研与教学工作；1987年6月到河北大学教育系从事教育技术学硕士研究生的教学工作至今。十几年来，冯先生主要从事教育技术学理论、方法与应用的研究工作，尤其关注教学系统设计方法论及多媒体计算机教育应用的研究。给研究生开设的课程主要有：“教育技术学”、“教学设计”、“教学媒体开发与应用”、“教育科学研究方法”；多年来，冯先生在教育技术学领域发表论文著作30多篇部，在学界产生了一定的影响。

吴洪成

　　男，1963年5月出生，浙江省金华市人。1991年7月毕业于浙江大学（原杭州大学）教育学院，获教育学博士学位。同年分配到西南师范大学，先后在该校教育科学学院、历史文化与旅游学院任教，担任过教育学、历史学相关学科15门课程的主讲，其中有6年被评为优秀教师，作为教研室主任、教育史学科学术带头人主持教学改革与学位点建设，获得教学成果奖励，建立教育史学博士点。曾实际主编《西南教育论丛》杂志，作为西南少数民族教育与心理研究中心重庆市文科基地的学术刊物，在全国教育学术刊物中有一定影响。由于教学及科研成果较为突出，被授予霍英东教育基金会优秀青年教师教学类二等奖、先进科技工作者等荣誉称号。 　　2004年1月调入河北大学工作，现为中国教育学会教育史专业委员会理事、中国教育学会扬贤江教育思想研究会理事，河北大学教育学院教授、博士生导师，教育科学研究所所长。 　　主要的研究领域和方向为中国教育史、中外教育比较研究、教育学原理等。迄今为止，在重要学术刊物上发表学术研究论文60多篇，已出版学术著作（含合著）计18部，另有4部著作已完成并即将付梓问世。已承担省部级及其以上学术研究项目15项，大都已完成，学术论著中多项获国家及省部级奖励。

傅松涛

　　男，教授，博士导师。1957年出生与河北威县。1983年本科毕业于北京师范大学教育系，同年分配到河北大学教育系工作。1984-1987师从