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山西大同大学

文章来源:[SouVR.com]网络收集整理 作者:Frank/Tracy 发布时间:2010年06月03日 点击数: 88 次 字号:
[英]Shanxi Datong University


学校代码

  10120


校徽

  


校训

  爱教、勤学、求实、创新   


校区所在地

主校区:

  位于山西省大同市御东新区兴云街 、文瀛湖畔,也称主校区、新校区。目前,山西大同大学下属的所有二级学院中除煤炭工程学院外,均在主校区。

新平旺校区:

  位于大同市矿区,山西大同大学煤炭工程学院所在地,也称工院校区。


学校概况

  

山西大同大学是2006年经中华人民共和国教育部批准,由原雁北师范学院、大同医学专科学校、大同职业技术学院、山西工业职业技术学院四校合并成立的多科性大学。   新成立的山西大同大学坐落于历史文化名城、煤海之乡大同,占地面积2400亩,建筑面积近70万平方米,新校区四大主体建筑:新教学主楼、科技实验楼、新图书馆、体育馆现已竣工并投入使用。学校教学仪器设备总值9636万元,图书馆藏书180余万册。下设政法、文史、外国语、艺术、工学、医学、农学

等16个学院,开设本科专业35个,全日制本专科在校生2.2万人。   学校非常重视师资队伍的培养和提高,现有专任教师1400余名。其中正副教授的比例为38% ,具有博士、硕士学位的比例为21%,在读博士、硕士317名,占教师总数的24%。   学校全面加强学科建设,按照强化基础学科,突出优势学科,扶持新兴学科的思路,对原有学科布局进行了优化和重组。建成凝聚态物理、分析化学、文艺学3个省重点扶持学科,确定理论物理、基础数学等10个学科为校级重点建设学科;建成汉语言文学、英语、数学与应用数学、物理学、化学、体育教育 6 个校级品牌专业,基础化学、电子技术2个省级示范实验室;建成校级精品课程15门,省级精品课程1门。   学校在全面加强学科专业建设的同时,发挥自身优势,紧密结合实际,开展了煤炭深加工、辽金文学、北魏文化、云冈石窟保护、地方民俗、地方病防治、高寒地区作物等领域的研究。近三年来,学校承担国家级科研项目20项,省级科研项目109项;发表科技论文3675篇,其中在核心学术期刊发表201篇,被国际“四大检索”系统收录130篇;出版学术专著和教材326部,获省部级以上奖励13项。   发展中的山西大同大学,是一所办学条件较好、学科门类齐全、师资力量雄厚且有较高教学质量和科研能力的多科性大学。


学校远景发展规划

  学科专业建设 充分发挥学校合并优势,优化资源配置,对现有学科进行结构优化,发展特色和优势,着力提高学科专业水平,加强相关基础学科建设,发展应用技术学科,推进学科间交叉,形成学科群体优势并扶植新的学科增长点,以形成学科的综合优势。学科建设要依据学术发展的内在规律进行,对部分新建的或较薄弱的学科要强基固本;对重点发展的学科要加强相关二级学科的建设,以形成学科的支撑和学科群体的优势。2010年前申请硕士授予单位,申报建成10个硕士点。2015年前,硕士点达到15个,获得博士学位授予权,建成3个博士点;在此期间将现有的3个省级重点扶持学科建成省级重点学科,并再建2个省级重点建设学科。 2020年硕士点达到20个,博士点达到5个以上;并力争在国家重点学科和重点专业方面有所突破。   依托学科建设,加强专业建设,主动适应山西省、大同市的经济建设、科技进步、教育和社会发展对人才的需求,围绕把学校建成综合大学的目标,积极调整、优化专业结构,建设一批特色明显、具有一定优势的品牌专业,增设一批社会急需的、有竞争力的、有发展潜力的专业,更好地为当地经济建设和社会发展服务。到2010年,本科专业达到40个左右,2010年达到45个,2020年达到50个。   师资队伍建设 2005年,专任教师总数增至1309人,其中正副教授498人;主讲教师中符合岗位资格的教师达到95%以上;35岁以下青年教师中有研究生学位的比例达到60%以上。2010年以前,学校每年投资500万元资金用于师资的培训、引进和奖励。2015年到2020年争取培养10-20名省内外知名大师级教师,50-70名教师进入校级学科带头人行列,选拔、培养400-500名有发展潜力的较高水平的中、青年骨干教师。同时,要加强师德建设,努力建设一支具有高尚师德、优良教风和敬业精神,具有严谨科学态度和高度责任心的教师队伍。   科学研究水平 坚持教学科研相结合,加强科研人才的培养和引进,积蓄科研实力,积极创造条件开展科学研究,为学校可持续发展夯实基础,创造条件。近10年内,要立足现有基础,根据硕士点建设和科技发展要求,相应地建设好20个以上研究所。同时要实行科研工作量化考核办法,建立竞争和激励机制,鼓励教师和科技人员全方位、多渠道地争取国家和省部级教、
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