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太原科技大学

文章来源:[SouVR.com]网络收集整理 作者:Frank/Tracy 发布时间:2010年06月03日 点击数: 字号:

太原科技大学课堂教学

科技大学师资力量雄厚,现有教师1099人,其中,具有高级职称418人。教授116人,副教授308人,具有博士学位82人,具有硕士学位355人。 中国工程院院士3人(特聘教授),博士生导师12人,山西省拔尖人才2人,省部级学科带头人20人,省部级学术骨干60人,享受国家政府特殊津贴42人,享受政府特贴专家22人,中国机械工业科技专家和青年科技专家6人,机械工业部部属院校跨世纪学科带头人和学术骨干10人,山西省高等学校中青年拔尖创新人才和青年学术带头人4人,省级教学名师生6人。有2人获全国“五一劳动奖章”,1人获全国优秀教师称号,1人入围国家“百千万人才工程”, 2人入围山西省“333人才工程”。   此外,学校还聘请了近百名海内外知名学者为兼职教授。历史沿革—1960年:学校升格太原重型机械学院-1965年:大连理工大学(起重运输专业)、沈阳工业大学(起重运输专业)并入太原重型机械学院-2004年:太原重型机械学院更名为太原科技大学-2004年:山西综合职业技术学院化工分院,并入太原科技大学。   


太原科技大学交流合作

  为了及时

太原科技大学学术交流中心

了解国内外学术动态、先进的教学经验与管理方式,促进教学科研及管理水平的提高,学校积极开展国际合作与交流,先后与美国奥本大学日本长冈技术科学大学莫斯科建筑工程大学英国曼彻斯特理工学院等外国高校建立了友好合作关系,并经常互派访问学者,与美国奥本大学还建立了师资培养合作项目。学校还与日本日中言语交流协会等国外团体建立了长期密切的合作关系。学校致力于与国内高校的沟通与交流,为机械行业教育协会理事单位,与北京航天航空大学、西安交通大学、同济大学、 吉林大学、湖南大学等众多高校在人才培养、科学研究等方面均有合作关系,并积极开展各种形式的交流活动。


太原科技大学与企业合作关系

  五十多年来,太原科技大学一直立足于国家机械和重大技术装备行业进行人才培养和技术研发,与徐州工程机械集团有限公司广西柳工机械股份有限公司日本山推工程机械股份有限公司等上百家全国机械制造骨干企业保持着良好的合作关系,2000年,学校与全国七十多家企事业单位和政府经贸管理部门共同成立了太原科技大学产学研董事会,使学校产学研合作进一步规模化和制度化。学校还与机械行业各大研究所合作,在学科建设、人才培养、科学研究等诸多领域进行了广泛的合作。学校立足区域经济发展特色和优势,积极服务于山西省经济结构的战略性调整,与太原重工、太钢、平阳机械厂等一大批山西省骨干企业和各地市政府部门开展广泛合作。2004年学校与运城市人民政府合作,成立了太原科技大学运城工学院,充分利用自身人才及科研优势,服务于区域社会经济的进步。


太原科技大学华科学院

太原科技大学华科学院评价

  太原科技大学一好风光里好治学[摘自新浪招生考试杂志]园景浏览:“人说山西好风光”,的确不假,五台山、灵空山、石膏山、五老峰、庞泉沟、五台山国家森林公园、乌金山国家森林公园等风景名胜营造了山西美好的环境,今日的山西以勃勃生机迎接着五湖四海的宾朋。宜人风情:山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。

太原科技大学学生宿舍

太原科技大学地处太原市以西,凭借着强大的学科实力在全国科技类大学中独霸一方。学校是一所以工为主的多科性教学型大学。学校现有机电工程学院、材料科学与工程学院、应用科学学院、电子信息工程学院、经济与管理学院、计算机科学与技术学院、法学系、人文社科系、外语系、艺术系和体育系共 11个学院(直属系)。材料加工工程、车辆工程、系统工程和工程力学为省级重点建设学科,应用数学为省级重点扶持学科。

太原科技大学华科学院简介

  太原科技大学华科学院是一所以机械类、材料类、电子信息类等专业为特色,以高素质应用型人才培养为目标,由太原科技大学和山西省导通科技公司联合创办的一所独立学院。学院位于太原市晋祠路,紧邻太原市风景名胜晋阳湖,在太原晋阳新区的规划范围。学院于2002年6月经山西省人民政府同意组建,2003年开始招收全日制本科生。2004年3月,教育部确认为独立学院。2005年1月,通过了教育部对独立学院的办学条件和教学条件的专项检查。自2003级学生起,对符合毕业条件的学生颁发太原科技大学华科学院本科毕业证书,并经太原科技大学学位委员会审核,对符合条件的学生授予太原科技大学学士学位。学校实行民营机制和独立自主的办学模式。

太原科技大学华科学院办学优势

  自创办以来,充分依托太原科技大学的综合办学优势,积极适应市场经济对人力资源的需求和我国高等教育大众化发展的趋势,坚持“特色立校、质量建校、从严治校”的办学理念,继承太原科技大学“负重奋进,笃行求实”的办学传统,始终把提高教育教学质量和提高学生综合素质作为学院的中心工作,努力为区域社会经济发展和行业科技进步培养德、智、体、美全面发展的高级应用型人才。近几年来,学院不断深化
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