专业设置：反映需求，服务社会 中国信息大学专业设置的基本原则是：着眼以信息化、全球化为背景的新兴人才培养，反映各行各业的热点需求，兼顾学生个性发展，使学生具有广阔的就业前景和充分的发展空间，在长期的职业生涯中占有持续的竞争优势。
学校将专业优化与课程优化作为学校建设的经常性工作， 随时更新过时的专业和课程，增设具有长期或潜在优势的新兴专业，开设适应社会需要的前沿课程，使学校专业设置和课程安排及时反映社会发展和市场变化，符合人才培养的客观规律。
课程体系：科学合理，讲求实际
中国信息大学课程体系由通识性课程、专业性课程、多样性课程、适应性课程四大部分构成，体现不同学科间的交叉渗透，为培养社会需要的新型人才开辟道路。
通识性课程是全校各专业学生必修的共同课程，旨在体现时代要求，学习服务于现代社会的各种必备的基础知识。
计算机知识、英语口语、大学语文、体育文艺等通识性课程，使所有学生终生受益。
专业性课程反映各专业领域必须掌握的基本知识，为把学生培养成各种专才打下基础。专业定位有助于深化学生对社会的认识，帮助他们选择人生的方向。
多样性课程是满足学生发展愿望的课程。学校开设书法、文艺、口才、交际以及各种知识的提高课程，供学生根据兴趣选修，旨在培养学生适应现代社会要求的不同技能。
适应性课程是根据社会的不断发展以及对人才要求的不断变化，为增强学生就业竞争力，在学生学习后程设置的针对性课程。
学习模式：尊重个性，自主选择
中国信息大学最大限度地满足学生根据自己的知识基础、学习能力、兴趣爱好选择的发展方向和发展模式，实行学分制
教学并由学生自主选课。
学生根据学校公布的专业和课程目录自主选课，可以选择自己喜爱的专业和喜爱的课程，也可以选择自己喜爱的教师和适合自己的学习节奏。学生修满相应专业的骨干课程和规定学分，即可不受学习时间限制，申请毕业。
学校建立了便捷的网上选课系统，学生既可以在教师指导下在学校内上网选课，也可以通过任意电脑终端实现远程选课。 学生入学之初无需确定最终专业，只需考虑学校的专业体系是否涵盖了自己的发展意向。入学后先修通识性课程，而后，逐步选择专业方向。学生的专业选择通过课程选择实现，调整专业时，只需自主调整相关课程即可。
师资队伍：勤勉敬业，教学相长
中国信息大学将学生的学习效果作为评价
教学质量的唯一标准，力求为每一个在校学生提供适宜的
教学指导，将学生满意率作为考核教师工作的重要指标，激励教师不断更新
教学内容，改进
教学方法，在向学生传授知识的同时，启发学生了解知识的价值，增强学习的兴趣，学会学习的方法，为学生的自主学习和终身学习打下基础。
学校倡导启发式
教学，努力培养学生认真学习、深入钻研、大胆创新的精神，鼓励教师改变
教学方法、改革考试制度，让
教学摆脱应试教育的束缚，使学生因人而异，发挥优势，扬长补短，真正成为学习的主人。
学校拥有稳定的教师队伍。学校专任教师年富力强、敬业勤勉；利用首都丰富的教育资源，学校从北京各著名高校聘请了一批经验丰富、
教学效果良好的教师来校任教；学校聘请专家学者担任顾问，为学校建设出谋划策。
证书组合：多元灵活，满足需求
中国信息大学努力搭建多元教育平台，根据学生的不同愿望，学历教育与素质教育并重，知识学习与能力培养并举，厚基础、宽口径，多层次、多规格、多元化培养人才。
针对信息时代对人才的普遍要求，学校在课程设置和
教学安排上，强调理论知识精干，专业技术实用，实际操作突出。 学生学完规定课程，可以参加高等教育自学考试， 通过规定课程 可取得国家学历证书；可以参加学校考试， 成绩合格 取得学校学业证书；可以参加职业资格认证考试， 成绩合格 取得相应的职业资格证书。
管理制度：学生为本，鼓励参与
中国信息大学以培养现代化合格人才为目标，不断加强
教学管理，深化
教学改革，提供高质量的
教学服务。
学校自主开发 多种管理软件，建立覆盖全校的 信息化管理系统，学生选课、学籍、财务、宿舍、食堂、图书等，均已实现网络管理。学生 家长可以通过网络随时了解学生在校学习、考试、生活等信息。
学校为每个班级配备指导教师，他们与学生朝夕相处，既是学生的良师，又是学生的益友。学校启动德育导师制，使学生可以自主选择适合自己的指导教师。针对青年学生群体特点，学校着力探讨有特色的思想修养教育课程安排。
学校尊重学生的权利和利益，倡导创业意识、创新意识和创造意识，鼓励学生自我管理、自我组织、自我教育、自我服务，同时鼓励学生对学校工作提出批评建议，组织学生参与学校管理和学校工作，在实践中增长才干。
校园生活：内容丰富，形式多彩
中国信息大学定期组织全校性学科竞赛和文艺演出及体育比赛，活跃校园生活。同时鼓励学生团委、学生会开展学生喜闻乐见的 文化、娱乐、体育活动 ，支持学生根据自己的喜好和特长组织各类社团，开展健康有益的活动。
利用北京丰富的社会文化资源，学校“走出去，请进来”，使学生开阔眼界、增长知识，既邀请经济、文化等各界成功人士与学生见面，介绍社会信息，交流心得体会，也组织学生外出参观，参加北京市、中央电视台、北京电视台、凤凰卫视等机构举办的各种活动，使他们更好地认识社会。学校多次接待美国林恩大学访问，并就长期校际交流达成合作意
