学校历史
前身
澳门大学前身为由香港、澳门、东南亚等地的知名人士资助开办,1981年3月28日创立的私立东亚大学。收生对象除了澳门本土的学生以外,
行政楼
还包括不少海外学生,包括香港的学生。在当时香港经济开始起飞,使不少澳门人希望前往香港打工之余,不少香港人因为学费及认受性的问题而转往这邻近香港的最高学府就学。所以当时的东亚大学对香港及澳门的经济起着一定重要的作用。
东亚大学成立初年,大部份学生均来自香港。其后,为配合澳门政权移交过渡期的人力资源需求,1988年澳门基金会收购东亚大学并进行重组,设立文学院、工商管理学院、社会及人文科学学院和科技学院,将三年制课程改为四年制;随后,又设立法学院和教育学院。
教学语言仍以英语为主。
1991年制定新大学章程,东亚大学正式改名为公立澳门大学,并以培养澳门人才为目标。大学重组后,学生人数急剧上升,由最初的数百人升至目前的五千多人,而澳门本地学生的比重也由建校时所占的39%增至目前的90%。
现况
经过20多年的转变,澳门大学已具备一套完善的
教学体系,现设有工商管理学院、社会及人文科学学院、科技学院、法学院、教育学院、中华医药研究院、预科课程中心和校外课程及特别计划中心。颁授学士、硕士、博士及高等专科学位。
澳门大学横琴校园
当今,由中央政府牵头,粤港澳合作的重要项目——“澳门大学横琴校园”正在有力推进。该项目为澳门大学提供了广阔的发展土地和在粤港澳合作平台层次上的政策优势,创新了内地与澳门特别行政区在同一主权下行政权管理与跨域标准问题碰撞中的处理办法。澳门大学将秉持“澳门的大学、澳门人的大学”的立场,为澳门培养最高水平的人才。
中央对对澳门大学的支持
2009年6月24日国务院常务会议讨论并原则通过《横琴总体发展规划》,决定,将横琴岛纳入珠海经济特区范围,对口岸设置和通关制度实行分线管理。逐步把横琴建设成为“一国两制”下探索粤港澳合作新模式的示范区。鉴于澳门地域狭小,已无适合的土地供澳门大学扩建,澳门特别行政区提出,希望在珠海市横琴岛为澳门大学提供新校址,并由澳门特别行政区依照澳门特别行政区法律实施管辖。 国务院已经同意澳门特别行政区关于将澳门大学迁址到珠海市横琴岛的请求,建议由全国人大常委会作出决定,授权澳门特别行政区依照澳门特别行政区法律对横琴岛澳门大学新校区实施管辖,横琴岛澳门大学新校区与横琴岛其他区域实行隔离式管理。
2009年6月27日,十一届全国人大常委会第九次会议表决通过决定,授权澳门特别行政区对设在横琴岛的澳门大学新校区实施管辖,横琴岛澳门大学新校区与横琴岛其他区域实行隔离式管理。这意味着,横琴岛一部分将成为实施“一国两制”的新区域。
校徽校训
澳门大学的校徽由一个五座城堡冠顶的盾牌和分别用中葡文书写的「 澳 门 大 学 」的校名字样组成。
书上的钥匙是知识之匙,用以打开知识宝库;四周的海浪代表著大学身处中国海域的一个小岛上。
大桥寓意文化的沟通,是连接东西方文化的象徵。
「仁、义、 礼、知、信」为中国圣贤提倡的五种美德典范。
校徽采用红、蓝、金三色,代表着希望、幸福及人类进步。
学校概况
概况
现时澳大设有:工商管理学院、教育学院、法学院、社会科学及人文学院、科技学院、及中华医药研究院,各学术单位分别开办博士、硕士、学士等约一百个学位课程。另设三个
教学中心:预科中心、持续进修中心及英语中心。“
教学与
科研并重”是澳门大学发展的目标,为此,每个学院之下均设一个或以上的研究中心。现有六千多名学生就读。澳门大学拥有一支近400人的国际化教师队伍,其中近七成教师拥有博士学位,均具有丰富的
教学与专业经验。教师来自美国、英国、加拿大、澳大利亚、法国、葡国、新加坡、日本、新西兰、中国内地、中国澳门及中国香港等十多个国家与地区。其中多名教师更在世界各地著名大学取得博士学位,包括有美国的斯坦福大学、哈佛大学及加州伯克利大学、英国的牛津大学及剑桥大学、加拿大多伦多大学、北京大学、北京师范大学及香港大学等。而英语为澳大之主要
教学语言。学制及教材与国际接轨,为学生外国留学起桥梁的作用。
硬件建设
澳门大学校园内有约千多部电脑和百多部具强大运算能力的工作站和伺服器,并建立澳门地区最大型无线校园网路。校内40多个实验室因课程需要
蔡继有楼
而设立,以配合
教学和研究。澳门大学国际图书馆锐意朝电子化方面发展,设有全东南亚资料藏量最多的国际组织文献中心。
国际交流
澳门大学十分重视国际交流合作,澳大作为亚太大学联会(AUAP)主席,国际大学校长联会(IAUP)及葡萄牙语大学联会(AULP)副主席,肩负起促进亚太区大学联盟的联系及交流,并在国际大学网络及葡萄牙语大学网络中发挥重要角色。与此同时,又积极参与多个国际大学组织及协会的会务,包括国际大学生技术实习交流协会(IAESTE)、国际大学联会(IAU)、亚太大学交流网(UMAP)、亚太高等教育研究网(APHERN)、葡萄牙大学校长会(CRUP)以及欧亚地区与太平洋国际网络(Eurasia-Pacific UNINET),透过与国际学界的定期接触,掌握世界高等教育发展的脉搏,以保证大学的
教学和研究与国际社会衔接。因此,澳门大学之学位及课程得到国内外广泛的认可。
澳门大学并于1991年