泸州医学院教授

　　男，1963年生，四川金堂人，心理哲学博士，医学心理学教授，现为人文社科学院院长，兼中国大学生桥牌协会副主

席、国际华人医学家心理学家联合会理事、四川省心理学会常务理事、泸州市心理协会理事长、泸州市委组织部企业经营管理者评审委员会委员。 　　在教学工作上，唐平院长坚持人文社科学院一贯的对教师的“学生、专家、同行听课评估制”，使我院的教学质量具有明显的提高，涌现了一批教学效果好深受学生欢迎的优秀青年教师。在科研工作上狠抓对青年教师科研意识的培养及科研素质的提高，坚持每年召开一次人文社科学院科研研讨会。在人文社科学院形成了人人重视科研，人人作科研的良好氛围。2004年我院首次申报了国家自然科学基金一项，国家社科基金两项；2005年申报国家社科基金两项，其它厅局级科研课题20余项；2006年申报国家社科基金一项，其它厅局级科研课题数项。为人文社科学院的科研工作上档次，上台阶做了一些重要的基础工作。 　　作为心理学教研室主任，唐平教教授是我院应用心理学专业的学科带头人。在长期的教学、科研和临床工作中，把“异常心理的哲学文化病因学研究”作为比较稳定的研究方向，在他的带领下，专业的学术团队及研究方向与特色已基本形成。该团队是2006年泸州医学院第六次科技大会人文社科类唯一的“科技创新团队”获得者。2003年在心理学专业首先实行了本科生导师制，现已运行两届，部分学生已取得了一定的科研成果。2005年又组织我院力量申报了心理学专业（精神卫生方向）硕士点，为专业的发展作了一些基础工作。 　　作为教师，全面贯彻教育方针，坚持素质教育思想，主讲全校本科专业的《医学心理学》课程和心理学专业学生的《变态心理学》和《哲学心理学》课程，热爱学生，教书育人，为人师表，在保持发扬传统教学方法和手段基础上，积极探寻各类新型教学方法，进行研究式、提问式、启发式教学，注重学科前沿知识和重点、难点的讲解，注意学生理论知识与实践能力、创新思维能力、批判思维能力的培养。每年完成的教学工作量都在380学时左右，大大超过了学校规定的教学工作量，其教学效果也深受学生和同行的好评。2006年在学校团委组织的“我心目中的好老师”的征文中，唐平教授的教学效果不但获得了本专业学生的高度赞誉，还获得了其他专业学生的赞誉。在我院青年教师的培养中，坚持“老带新”的青年教师培训制度，指导和帮助中青年教师不断提高授课水平，重视青年教师队伍建设，对形成合理的教学梯队做出了重要贡献。 　　近5年来，先后主持了四川卫生厅课题“心理疾病病因、病机的哲学研究”、四川省哲学社会科学研究规划项目“青少年心理素质与异常心理的哲学文化病因学研究”、四川省教育厅课题“青少年互联网络成瘾行为的人格特征研究”等厅级课题6项，地市级课题3项，参研国家课题1项；在《医学与哲学》、《中国临床康复》、《中国心理卫生杂志》、《中国健康心理学》等学术期刊发表论文20余篇；主编、参编著作5部；获省、地（市）级奖项7项。一部分科研成果已应用到本科课程《变态心理学》和《医学心理学》的教学中。 　　2001—2005年，任学校心理健康教育咨询中心