助教学为主的多种形式、多种手段的课型研究活动；坚持开展丰富多彩的课外系列活动--科技活动月、传统教育周、蜀光杯篮球赛、足球赛、田径选拔赛、全校歌咏比赛、学校艺术节……形成了独具特色的素质教育载体。素质教育的全面实施，结出了丰硕的教育成果。近年来，应届生参加全国统考一次上线95％以上，其中本科学生占90％左右，重点院校占70％左右。就近入学以来，初中毕业生在省会考暨升学考试中，四率，特别是优生率遥遥领先。在全国、省、市学科竞赛中学生多次获奖并进入冬令营，地理、生理、人口知识等学科分别代表全省中学生赴京参赛，并获优异成绩。男子足球队曾获全?quot三好杯三连冠，九七年又获第二届中学生协会杯冠军，九八年初中足球队荣获省第三届金弓杯冠军。女子篮球队曾获全省中学生调赛冠军，2000年获省教委首届中学生女篮联赛亚军，田径队多次破省、市中学生运动会记录。
　　近几年，学校被市教委连续评为高、初中教学质量一等奖；《自贡市文明单位》、《涉外参观点》、《市园林单位》；国家教委、国家体委授予《贯彻学校体育工作条例优秀学校》，国家体委授予《全国群众体育先进单位》，国家教委授予《全国计算机普及教学先进集体》，省教委、省体委、省卫生厅授予《群众体卫工作先进集体》，省教委、省委宣传部授予《四川省中小学德育工作先进集体》，《四川省校风示范校》，省委组织部、教育厅、人事局授予《手拉手结对子》先进集体。
　　学校重视对外交往，美国、日本、法国等教育界人士曾多次来校参观、访问，学校与日本三笠市几生中学结成友好学校。国内外友好人士及校友十分关注学校发展，1991年香港邵逸夫先生捐赠200万港元，资助学校新建了高标准的教学楼，海内外校友设立了《蜀光校友奖学金》、《王氏爵玎奖学金》、《欧阳周氏奖学金》，奖励基金总额达100多万元。
　　蜀光中学主要是为高校输送优秀毕业生,远期办学目标是创建饮誉海内外的中华名校。
　　2009年学校将成为全四川最大的中学校。

蜀光名校友

　　王方定 男,1928年生,四川自贡人，中国科学院院士。1953年去到了原子能院，并在1959年和他的小组开始研制我国第一颗原子弹的重要部件——点火中子源。十年动乱期间，他虽身陷囹圄，遭到极不公正的对待，但对原子能事业依然忠心耿耿，。1979年他调到中国原子能科学研究院后转向放射化学的基础研究， 先后组织了许多科研项目，在乏燃料后处理、裂变化学、人工元素化学方面开展了研究工作，取得了一系列成果。他曾经获得多项国家发明奖，并被评为核工业部的劳动模范。
　　侯朝焕 男，1936年9月出生于四川自贡市，1958年毕业于北京大学物理系。现为中国科学院院士、中国科学院声学所研究员、博士生导师、中国声学学会理事长、国家自然科学基金委信息科学部主任、中国科学院微电子战略指导委员会主任、国家自然科学基金委系统芯片重大研究计划专家组组长。侯朝焕院士在声学和信息处理领域成果卓越，发表论文200余篇，先后完成了12项国家重大项目，其中三项获国家发明奖，四项获中科院科技进步奖（含中科院特等奖一项）。国际电工电子工程师学会(IEEE)主席ArthurW.Winston先生的来信，通知并祝贺声学所侯朝焕院士当选IEEE会士和高级会员。当选会士在IEEE是最高声望的荣誉(themostprestigioushonors)，每年只会有很少数量的高级会员，因其在电工和信息技术领域中为人类和科学事业所做出杰出贡献而当选，今年共选举出260位新会士。侯朝焕院士当选会士是因其在先进大规模集成电路设计技术方面的杰出才能和贡献。
　　王亚辉 男，1929年～1999年，四川自贡人，细胞生物学家。1951年毕业于北京大学生物系。1962年中国科学院实验生物所研究生毕业。历任中科院上海细胞生物学研究所研究员、所长，中科院国家基因研究中心常务副主任，中科院生物专业委员会主任，中国细胞生物学会理事长，上海市科学技术协会副主席，全国政协第七、八、九届委员，美国纽约科学院院士等职务。。他长期参与并主持国家生物学科科学长远发展规划，在细胞生物学及生命科学发展的战略研究上作出了卓越的贡献，享誉国内外生物学界。
　　胡海涛 男，1923年10月21日生，四川省自贡市人，中国工程院院士，著名工程地质与环境地质专家。1942年考入在重庆的国立中央大学地质系，1946年毕业获学士学位，曾任中国地质矿产部环境地质所研究员。1994年胡海涛当选为中国工程院院士。胡海涛1998年10月30日逝世。
　　王锡仁 男，1929年10月生，四川省自贡市富顺县人，我国著名作曲家。先后就读于自贡蜀光中学、重庆清华中学、敦义农工学院纺织系。十年来，兢兢业业，勤勤恳恳，主创过家喻户晓的歌剧《太阳最红，毛主席最亲》，于1985年退休，退休后写出了深受广大人民群众欢迎的《父老乡亲》、《白发亲娘》、《中国的月亮》等一批优秀的作品。
　　蜀光中学校歌:
　　沱江之滨 釜溪之津
　　巍巍我蜀光精神
　　汲汲骎骎 月异日新
　　发煌我前途无垠
　　美哉大仁 智勇真纯
　　以铸以陶 文质彬彬
　　沱江之滨 釜溪之津
　　巍巍我蜀光精神
　　校歌词汇译释：
　　沱江：沱江是四川一条与众不同的大河。 沱江的发源地，是四川盆地西北缘的九顶山，又名茶坪山。
　　巍巍：高大雄伟 汲汲：剧也《前汉扬雄传》：不汲汲于富贵
　　駸駸：马行急也，引自《康熙字典》 发煌：发扬光大
　　无垠：无限 美哉大仁，智勇真纯：赞美南开精神中对受教育者要求的
　　以铸：教育就是要铸造大仁、大智、大勇、真诚、纯朴人的文化素质和品德
　　以陶：教育也陶冶受教育者的高尚情操 文质：文化素质
　　彬彬：文雅，代表高水平
　　校歌在第一段落的三句歌词中直接高唱出歌的主题：南开精神。南开校歌实际上就是南开精神的颂歌。
　　第二段歌词中，汲汲駸駸是追不及待的意思，也正如毛主席在诗词中所说的：“一万年太久，只争朝夕”。月异日新是校训的下半句，意即不断改革，不断前进，永远踏着新的步伐走在时代前沿，面向世界、面向未来。我们南开学人只要以只争朝夕的精神不断改革创新前进，我们的前途是不可限量的。
　　第三段美哉大仁，智勇真纯是对南开精神实质的赞颂，“大”字指大仁、大智、大勇，南开人的光辉典范是我们敬爱的周恩来同志。在他身上我们看到了大仁、大智、大勇的伟人风范，也可以看到南开精神所要求的真诚和纯朴，南开教育就是要造就出大批量的文化素质高超的人才。