反馈意见上，对前几个版本的提炼和整合。V4.0在功能和性能上较之前的版本得到了优化，推出后在高校内得到了较好的评价。
　　2007年9月，我们启动了高校科研管理系统V5.0的建设；次年6月，我们整合V5.0以来各种升级版本，正式推出了高校科研管理系统V5，其版本划分为综合版、理工科技版、人文社科版三大版本。V5引入了产品的概念，努力整合高校科研管理要素，使得系统各个功能点具有一定的普遍性和引导性，同时通过后续实施满足不同学校的差异化需求。V5为高校科研管理信息化的推广起到了重要的引领作用，到2008年12月，已有100多所高校使用。
　　科技创新和科技发展永不止步，高校的科研管理日新月异。随着科研规模的不断扩大和科研管理水平的不断提升，对科研管理信息化建设也提出了更高的要求。
　　易普拉格高校科研用户可划分为理工农医文等不同类型以及985、211、地方院校等不同规模的用户。这些用户在管理上既存在共性，又有诸多差异。在为这些用户服务的过程中，发现有如下问题：一、学校的管理理念和管理模式不同。如：同是以材料学科为主的理工大学，即使在同等规模的情况下，其科研管理要求也因为科研发展历程、领导意识和地域差异而导致科研管理差异很大。二、随着近年来国家对科研的加大投入，很多学校的科研管理机构面临着不断的调整、改进、改革，从而导致对同类兄弟单位的机构设置、管理流程、科研评价等科研管理情况的考察和交流成为一种需要。三、随着信息化发展，采用计算机网络等技术进行管理已经成为一种必要，能够有效的提高工作效益，促进科研发展。四、不少学校曾经自行研发或者购买过相关的科研管理信息系统，但真正用起来的很少。
　　为了有效解决上述问题，易普拉格教育软件事业部成立了专门的产品开发组，于2008年7月启动了V6的研制。V6继承和发扬了V5等系统的成功经验，为学校提供成熟的产品原型，在借鉴兄弟院校管理基础的同时，着力于提供个性化服务，持续提供售后和升级服务，为学校实现科研信息化管理。V6是给高校科研管理部门提供 “成熟产品原型+专业的个性化服务” 的整体信息化建设方案。
　　V6扩展了科研管理的范畴，其核心是包括科研人员、科研机构、纵向项目、横向项目、科研经费、学术活动、年度统计等在内的科研业务管理系统，同时V6引进了科研评估和决策、科研门户、推广中心、保障平台等功能。
　　V6继承了V5的成熟实施流程，并进行了进一步优化，保证系统得以有效应用。
　　V6的成功推出，非常感谢我们所有的科研用户，尤其感谢中央财经大学、北京工业大学