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杨海涛

文章来源:[SouVR.com]网络收集整理 作者:Frank/Tracy 发布时间:2010年03月17日 点击数: 字号:
幸福力”的概念。财富力、健康力、情感力、学习力,最后交织而成的就是幸福力。
  3、国内首次提出“领袖”一词新的含义:就是“为人民服务的人”,也就是说,“发自内心地为人民谋幸福,无私地为人民做奉献。”
  

经典语录:


  1.所有的改变从自我改变开始。
  2.每个人都有独特的存在意义和值。
  3.立业先立命,立命先立心。
  4.每个人都是自己的心灵导师。
  5.心灵资就意味着组织变革的内驱力。
  6.内心的声音才是世界上最真实、最准确的声音。
  7.从深层价值、成长需要、与高层次动机出发,并将这些行动自然融入到生活与工作当中,这样我们才能获得心灵资本。
  8.心灵资本不是以物质财富为标准,而是以满足感、成就感、感激他人、团队动力以及人类是否幸福生活来衡量。
  9.新思想管理的目标在于是激发人的心灵、动机、想像力和创新力。
  10.心灵资本就是对自身内在正确的价值、动机、成长需要等,被转化为生产力的要素之和。
  11.心灵的富足才是真正的富足,才会为自己、为企业、为社会创造出更多的财富、更多的价值。
  12.企业更需要进行心灵基因改造,主要是与员工进行心灵之间的沟通,至在消除“心障”,绽放智慧之光,这样的员工一定会感召良好的客户进来,从而企业为社会创造更多价值,为社会承担更责任,增进人类福祉,实现品牌价值最大化。   
  13.物质财富的获取已不能满足现代人心灵自生自长的需要,挖掘心灵资本潜力,提升心灵资本价值已成为新时代的话题。
  14.当今国际经济体系下迫切需要的一种新思想、新理念,俞发挥心灵资本的企业,愈具有经济优势、愈具有竞争优势,进而为人类社会的和平、发展、繁荣做出最大的贡献。
  15.财富力、健康力、情感力、学习力,最后交织而成的就是幸福力。
  16.幸福是一种感觉,幸福是一种信仰,幸福更是一种生活方式。
  17.幸福就是享受此刻的感受,幸福就是持续发展的过程。
  18.21世纪已成为是人类追求幸福的世纪,追求幸福生活才是人类经济社会发展与生活品质提升的智慧结晶。
  19.人类所有的动力就在于追求幸福,为了满足这一需要,就会成为国家持续发展,企业持续成长,人类持续进步的动力。
  20.素质教育的根本就是科学发展地对待每一个人,唤醒心中的巨人,让天赋自由翱翔。
  21.灵魂是需要他人唤醒的,灵魂更是需要自我修炼的,而人生的意义就在于修炼灵魂,不仅要找到自己的心声,更要帮助他人找到自己的心声。
  22.开心就会开悟,开悟就会成功,开心就会有幸福人生。
  23.创造始于想象、财富始于想象、想象力决定一切!
  24.潜能教育就是要指导人们“回归内在、回归自然”,这样才能找到适合自己发展人的人生道路,最终获得幸福人生。
  25.人因梦想而伟大!连梦想都没有的人,将失去生命的意义。
  26.思想管理的意义在于,用企业的使命、价值观凝聚员工、创造企业的品牌,为企业发展提供原始动力。
  27.没有伟大的思想,没有始终如一的使命,没有卓越的企业价值观、企业精神和企业哲学信仰,再优秀的管理战略也无法达成。
  28.技术可以复制,而一个人的思想是很难复制,重要的是,思想是可以改变、丰富的。
  29.多数企业均采用制度管理的政策,这是基础管理,而新思想管理方法当中强调的是思想管理。
  30.思想管理强调的是“无为管理”,教是为了不教,管是为了不管,最终达成自我管理与企业管理的统一,当思想统一、行动统一。
  31.领袖是一种选择,而非一种职务。
  32.伟大的领袖者应从服务心开始。
  33.服务力是企业发展的生命力。
  34.领袖者首先是“服务者”,他怀有服务为先的高尚情操。
  35.长久的领袖艺术需要懂得如何真诚地服务“大众”,满足“大众”。
  36.领袖领导众人,就是让他人感到自身潜能、感到自身价值、感到自身伟大!
  37.没有真诚服务心的领袖,是不会长久的,必将走向失败,这样的故事从不缺乏。
  38.好产品永远是为好服务而准备的,顾客不仅购买是满意的产品,更是想要一种尊贵的服务。
  39.领袖就是“为人民服务的人”,也就是说,“发自内心地为人民谋幸福,无私地为人民做奉献。”
  40.学习力将是一个人或一个组织唯一持续的竞争力,而学习最终的目的是达到自我实现,发挥潜能,挖掘出自身上的最大宝藏。
  41.宇宙本身就是和谐统一的,并希望唤醒人类要重视自我和谐,常享奉献快乐,常怀感恩之心,从而促进人与自然和谐、人与人和谐、人与社会和谐、国际之间和谐、宗教之间和谐,最终达到世界和谐统一。
  42.性格影响命运、性格决定财富,积极、乐观、自信、进取、勇敢、谦虚、勤奋、宽容、乐享、奉献、感恩、博爱的性格会吸引财富。
  43.每个人都带着某种使命来到这个世界上,都有实际存在性意义和价值,找到属于自己的天赋,发挥自身特有的潜能,为人类发展做出应有的贡献,是每个人发展的终极目标。


7、惠州学院党委副书记、院长

  姓名:杨海涛
  性别:男
  民族:汉
  出生年份:1957年12月
  籍贯:北京
  党派:中国共产党
  职称:教授
  学历:博士研究生
  学位:经济学博士
  职务:惠州学院党委副书记、院长
  主要工作经历:
  
1976年1月至1978年7月,在北京顺义县李遂公社崇国庄大队插队;
  1985年7月至1998年lO月,在暨南大学工作,历任企业管理系副主任,研究生部副主任(主持全面工作)、暨南大学党委委员、企业管理系党总支书记;
  1996年12月晋升正教授;
  1998年11月至2003年4月,任新会市副市长;
  2003年5月至2005年3月,任江门市发改局副局长、党组副书记;
  2005年4月至2008年4月,任广东金融学院副院长;
  2008年4月迄今,惠州学院党委副书记、院长。 主要学习经历:
  1978年8月至1982年7月,在河北地质学院地质经济管理系读本科,获学士学位;
  1982年8月至1985年6月,在广州暨南大学企业管理系攻读硕士研究生,获经济学硕士学位;
  1988年4月至1988年9月,在香港大学做访问学者;
  1992年9月至1995年6月,攻读暨南大学产业经济专业博士研究生,获经济学博士学位。
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