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高鼎三

文章来源:[SouVR.com]网络收集整理 作者:Frank/Tracy 发布时间:2010年03月17日 点击数: 字号:
涉型两种均获成功,实现了600MHz单模运转。此外,还开展了“耦合阵列大功率半导体激光器”及“高速调制1~3μm激光器”的研制工作。 为了更加深入研究半导体激光器的内部机理,他承担国家自然科学基金项目“长波长半导体激光器温度特性研究”。1987年取得了三项省级鉴定成果。而后又利用电导数测量技术,开展了激光器失效机理方面的研究,取得了一定成果(1993年通过省级鉴定)。在“八五”期间作为“863”计划,关于激光器可靠性研究方面的科研任务,电导数测量技术已实现仪器化。 针对半导体激光器皮秒(ps)技术在高速光电子学中的广泛应用,他指导了“七五”期间“863”计划的“半导体激光器高速电光采样仪”研制项目,开展了半导体激光器超短光脉冲、强度自相关测试和超高速电光采样仪技术的研究。其中超高速电光采样测试装置已达到1988年美国贝尔实验室的研究水平。超短脉冲已达11.3皮秒。以上两项成果已在1991年通过省级鉴定。由于该项工作意义重大,“八五”期间又获“863”支持。 此外,高鼎三一直重视电力半导体器件的研制工作。在70年代中期,他亲自带领师生深入工厂研制500A、3000V大功率晶闸管,取得了可喜成果。1991年,他又指导博士研究生承担了国家自然科学基金“大功率光触发晶闸管”的研制工作。通过新结构设计与新工艺探索,已使该种晶闸管的工作特性得到了极大的提高。其成果于1991年获国家教委科技进步二等奖。其中的新结构“中心锥形槽状光敏门极的大功率光控双向晶闸管”获1992年国家发明四等奖。 这些成绩的获得是与高鼎三自己勤于钻研、时刻关注本学科的发展潮流,和善于从中选取前沿课题、重视理论与实践结合和讲究发挥群体力量的素养是分不开的。顺便提一下,要不是“文革”的干扰与破坏,吉林大学的半导体研究成果将会更多、更好。
  

积极为我国半导体事业的发展献计献策


  
 高鼎三非常关心国家半导体事业的发展。早在1956年及此后的若干年内,他在参加中央有关主管部门召开的全国半导体科学发展规划以及其它学术会议上,都曾针对当时的发展势态积极建言。1986年5月4日,高鼎三应邀参加国务院主持召开的高技术专家座谈会,在参加信息专家组的讨论中,他系统地阐述了美、日、西欧等国的光电子技术的发展水平及其战略,继而提出了我国应将光电子技术列为相对独立的高技术研究开发项目的建议。接着在他的大会发言中,又深入地论述了光电子技术所包含的内容,光电子技术研究的总体目标及其分阶段子目标,指出光电子技术与材料科学、激光技术、微电子技术、信息科学、计算机科学技术、通信技术等众多学科互为基础、互相促进的辩证关系,强调光电子技术的发展必将促进和带动相关学科的发展,包括生命科学和生物工程及国防工程技术的发展。他的发言得到与会专家和领导的重视,他建议的光电子技术也被列为高技术研究的重要主题项目。1987年5月,国家计委批准了高鼎三与他的研究集体同中国科学院半导体研究所及清华大学联合申报建立“集成光电子学国家重点实验室”的申请。高鼎三被推举为该实验室的首届学术委员会主任。该实验室在1987年以来的几次评估中,由于成绩突出,一直被列为A类。 高鼎三对吉林省电子工业的发展也极为关心。1959年,还在他创立吉林大学半导体系的同时,就向有关主管部门提出了创办长春半导体厂及中国科学院吉林分院半导体研究所(后改为东北物理所)的建议并参与筹建工作。这两个单位的建成不仅使长春市成为培养半导体专门人才、进行半导体研究和器件生产的一个基地,也为我国东北地区发展半导体事业奠定了基础。他还多次出席省市电子工业座谈会,为省市电子工业的发展提出许多建设性意见。在1987年12月召开的长春市九届人大会议上,他向市委书记、市长建议成立长春市高技术工业园区,并撰写了“吉林省半导体光电子技术的发展和前景”论文,送省市领导和电子局。他常说:“我虽出生在上海,但长春是我的第二故乡,我愿为吉林省电子工业贡献全部力量。”
  

为培养半导体事业人才呕心沥血


  
 高鼎三自1956年到吉林大学执教至今,一直把教书育人放在工作的首位。他不仅在培养本科生、研究生中倾注了心血,而且用自己的言行带出一支半导体专业教学科研队伍。 在日常教学中,他除了亲自为本科生讲授《晶体管原理》、《半导体物理》等专业课程和为研究生开设《光电子学》、《半导体激光器》等学位课外,还关心学生们的身心成长。平日,他喜欢和学生们交谈,并常以自己在旧社会的坎坷经历告诫他们要倍加珍惜新中国为他们创造的大好学习环境,要有为祖国的繁荣富强而发奋读书的心志。其润物细无声的长者风范,使学生们不以他是系主任、名教授而怯于接近,而是愿意向他吐露真言和讨论问题。不少离校较久的当年学生,每当议及高鼎三对他们循循善诱的情景,常会为之动容。高鼎三对他教过的学生在10余年后见面时也常能立即叫出他们的名字。他于60年代带出的8名研究生、“文革”后培养的29名硕士生和18名博士生均已先后成才,其中有的已成为博士生导师、教授或高级工程师。至于本科毕业生,几乎遍及全国半导体业界。可谓桃李满天下。 高鼎三于1961年主持编写的《晶体管原理讲义》,在国内是该领域的开山之作,曾被许多高等院校、研究所和工厂视为颇具权威性的教材加以采用。 高鼎三每当承担科研任务,他总是把年青教师、研究生乃至高年级本科生吸引到自己身边,加以精心指导,以增长他们的才干。他支持年轻人搞科研,出成果,写论文。虽然他们的许多论文及科研成果中都饱含着他的智慧与辛劳,但在署名时他总是让年青人的名字写在前面。文革中,他尽管遭到迫害,但他胸怀坦荡,从没说过违心的话,稍得宽解,便全身心地投入教学科研之中,对党、对群众毫无怨言。他与人谈话中常能坦言自己在处理某事或某人中曾经有过的欠当之举。他这种致力于培养学生、积极承担科研任务,热爱社会主义祖国、胸襟坦荡、淡泊名利和治学严谨的精神风貌,潜移默化地影响着、教育着周围的人们。 高鼎三作育人才的主张还集中地表现在为吉林大学创建及发展半导体系过程中,确立并力行的“理工结合、理化结合”和“与工业生产结合”的办学方针上。在这一方针指导下,半导体系(后改为电子工
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