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苏州高等职业技术学校

文章来源:[SouVR.com]网络收集整理 作者:Frank/Tracy 发布时间:2010年03月29日 点击数: 字号:
辅助室内设计、数字媒体等小专业方向进行专业选修,同时将职业鉴定培训课程开进这些小专业方向,让课程计划更适应学生的个性发展,更合理实用
  

服装工程系


  服装工程系介绍 我校服装专业创建于1981年,在苏州市同类学校中办学最早。该专业
  2004年被评为市示范专业,2005年被评为江苏省示范专业,2008年再次被评为江苏省示范专业
  

。2008年我校升格为苏州高等职业技术学校后成立服装工程系,设置服装设计、服装工艺二个
  教研室。目前,服装专业分设服装设计与工艺、服装设计、服装设计与管理等专业类别,为全
  省服装行业及相关行业培养多层次、多形式的服装专业现代化技术人才。 该专业拥有现代化
  的校内实训基地和设备,建立了服装打板、缝制工艺、服装 CAD 、立体裁剪、电脑绣花、机
  械维修等多个实验室及针织实训室,其中工缝机160多台,吸风式烫台、粘合机、绷缝机、锁
  眼机、钉扣机等各种专用特种缝纫设备多台,另有多种CAD/CAM辅助设计软件及数字化仪、绘
  图仪、投影仪等先进的教学仪器。形成了以多媒体计算机教学为主的“数字化”教学环境。并
  在多家企业设立了校外实习基地。 该专业拥有一支知识领域宽广、具有创新意识、综合应用
  能力的师资队伍。多人次在省市级各类大赛中获奖,指导学生在江苏省大中专院校学生服装设
  计大赛乃至“中华杯”等国际级服装设计比赛中屡屡获奖。自1999年以来,该专业还多次在北
  京、南京等地举办成果展览,并为全省培训师资,赢得了良好的声誉。我校服装工程系将不懈
  努力为发展地方经济作出贡献。
  

经济贸易系


  
  《电子商务》是我校经济贸易系的主要专业。电子商务是计算机和现代通信技术,尤其是互联网的迅速发展和广泛普及的结果,从学科发展的角度讲,它又是现代管理科学和新技术革命融合与交叉的最新成果。本专业培养的是掌握电子商务的基础理论和专业知识,具有较强的实践能力,能够利用所掌握的信息技术、商务知识在与电子商务有关的机构、网站、企业从事电子商务实际工作的应用性人才。
  电子商务是网络化的新型经济活动,它正以前所未有的速度迅猛发展。据中国电子商务协会人士称,未来数年内,中国的B2B市场将呈现超过100%的高速增长,65%中小企业急需电子商务人才,供需之间出现很大缺口。有关专家预计:未来10年,每年中国电子商务人才市场需求达20万左右,而我国目前各类院校和培训机构每年输出的人才数量不到10万人,电子商务人才的匮乏已成为行业发展的瓶颈。苏州市在新制定的“十一五”规划中提出电子商务两大发展重点 :一是加快信息化基础设施建设(到2010年企业上网率达90%、建立电子商务安全认证中心、建立电子商务支付中心、加快现代物流体系建设),二是推进电子商务应用(制造业、生产型服务业、商贸业、旅游业)。在此背景下,为电子商务专业的发展带来了千载难逢机会,实践证明,只有把专业的设置与地区的经济发展紧密结合,办出特色和水平,培养出来的学生就能找准位置,适应环境,为社会做出应有的贡献
  物流管理专业介绍
  培养目标:
  培养具有一定理论水平和实际操作能力的物流业基层管理人员。
  1、具备良好的职业素养;
  2、基本掌握物流管理方面的基础理论和基本知识;
  3、掌握物流管理中计算机技术的应用;
  4、具备物流及相关领域的业务知识;
  5、物流系统化管理和物流企业经营管理能力;
  6、进出口贸易业务的专业操作能力;
  7、良好的外语听说能力。
  该专业的学生需全面了解物流配送的基本内容、基本原理、现代物流配送的方式与技术、物流配送中心的运输与信息管理、企业物流配送的基本方式、作业管理与运作要求。主要是让学生学习后能够胜任与企业物流配送、交通运输配送、配送中心的规划与管理相关的工作。
  商务日语专业简介
  (三年制中专)
  培养目标:
  为适应入世后我国对外经济与贸易发展的需要,培养学生成为既具有本专业扎实的日语语言基础和实际运用能力,又能熟练掌握内、外贸业务理论知识,熟悉计算机等现代化办公业务。适应外贸、金融、企事业涉外事务部门的需要,德、智、体、美全面发展的高等应用型日语人才。
  商务英语专业简介
  (三年制中专)
  培养目标:
  具有良好的思想品德和职业道德,适应新形势下社会主义市场经济需要的高级复合型英语人才。学生具备较扎实的英语基础理论和专业知识,掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和技能,有较强的英语交流能力、商贸实务能力和办公自动化操作能力。
  培养学生熟悉商务运作,具备中英文基本知识和技能,熟练掌握办公自动化和办公室工作的中级实用性人才。学生毕业后可中外企事业单位从事文秘、商务、公关、策划、培训等工作
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