广东外语外贸大学
教学示范中心、国际经济与管理教学实验示范中心4个省级教学示范中心，EDI国际贸易全景仿真实验室、新闻学实验室、艺术创新实验室、灯光音响实验室、电脑实验室及各种规格的语言实验室等。图书馆两校区馆舍总面积5万平方米，全馆实行藏、借、阅、研一体化开放式管理模式，主要读者服务区每周开放时间达81小时。截至2009年有馆藏200万册图书、 3237份国内外报刊、26种中外文网络数据库资源，已实现16个语种（中、英、日、法、德、西班牙、印尼、泰、越南、意大利、俄罗斯、朝鲜、阿拉伯、葡萄牙语、世界语、希腊语）馆藏文献采购、分类编目、流通和检索网络化集成管理。
学校现有编制内专任教师总数达到1181人，其中教授、副教授比例达到43.5%，具有硕士以上学位比例达到82.5%。此外，还聘有80余位客座教授和 60多位长期外籍专家。不少专家和学者担任了全国和省市学术团体的领导职务，或被所在学科的国际权威刊物聘为编委或特约审稿人，或受聘为各级国家机关和企事业单位的顾问或咨询专家。有在校全日制本科生19974人，专科生3137人，博士、硕士研究生1040人，各类成人本专科生、进修及培训生、外国留学生16974人。
学校十分重视并积极开展对外学术文化交流，迄今为止，已与美国、英国、法国、德国、西班牙、意大利、加拿大、澳大利亚、日本、俄罗斯、马来西亚、印度尼西亚、泰国、越南、韩国、智利、古巴及香港、澳门、台湾等国家和地区的123所大学和学术文化机构建立了合作交流关系[1]。
凤 鸣 岭 南 ①
作者：陈飞
白云山青
碧溪水蓝②
携侣中外
——凤鸣岭南③
山育佳木
水滋美兰④
明德尚行
——凤舞岭南⑤
德馨有容
行实致远⑥
学贯中西
——凤起岭南⑦
① 标题——凤鸣岭南：
1、“凤鸣岭南”，为校歌主题。“凤”即凤凰，在中国文化里，是吉祥神瑞之鸟，是中国南方的图腾；“有凤来仪”是吉祥之兆、成功之象；凤凰择木而栖，比喻优美环境和优秀人才之间的互相吸引。广外大（以下简称该校）北校区校园，依山傍溪，是为宝地，形如凤凰展翅。南校区有“凤凰山”。因此用“凤凰”比该校，可谓意象优美，形神兼备。
2、“凤鸣”：《诗经·大雅》：“凤凰鸣矣，于彼高岗，梧桐生矣，于彼朝阳。”后凤鸣朝阳比喻贤才遇时而起。寓意广外是汇聚英贤之地。同时，“凤鸣”谓神鸟发言歌唱，更加突出了与该校作为优秀语言文化类大学的性质和特点。
② 白云山青 碧溪水蓝：
1、“白云”、“碧溪”，指白云山和云溪，为我校环境突出特征和代表形象，在广州的高校里，以我校最有理由拥有这个“专利，”应该当仁不让。
2、“山”、“水”，孔子曰：仁者乐山，智者乐水。仁代表道德人格修养，智代表文化知识修养，正符合大学教育的精神、内涵和目标。
3、山青、水远，不仅写出我校的环境美好，也意味我校美名远扬，影响广大。
③ 携侣中外 凤鸣岭南：
1、“携”化用毛泽东“携来百侣同游”之意，谓中外师生团结友爱。
2、“凤鸣岭南”，这一节突出“鸣”字，谓书声朗朗，强调勤奋学习；第二节突出“舞”字，强调刻苦实践，第三节突出“起”字，强调学业成功，意义层次推进，前后联系并呼应。
④ 山育佳木 水滋美兰：
1、“山育”、“水滋”承接前节意义并进一步延伸、拓展。“山”即白云山寓“仁”，“水”即珠水寓“智”。
2、育“佳木”、滋“美兰”，化用屈原《橘颂》、《离骚》诗意，意味培养德才兼备、品质美好的人才。
⑤ 明德尚行 凤舞岭南：
1、“明德尚行”为校训上半句。
2、“凤舞”，化用“闻鸡起舞”典故，谓勤学苦练，同时也意谓校园生活丰富多彩。
3、孔子曾率弟子“舞于雩”，意谓师生志同道合，和谐愉悦。
⑥德馨有容 行实致远：
1、“德馨”、“行实”是对上节“明德尚行”的承接、发展和确定。
2、“有容”、“致远”意谓胸怀远大，兼容并蓄，以完成自己的博大精深。为下句作出铺垫。
⑦ 学贯中西 凤起岭南：
1、“学贯中西”为校训下半句。
2、“凤起岭南”，不仅再次强调、延伸和响应主题，同时“凤起”也意谓该校人才培养成功，教育事业发达腾飞。
隋广军：党委书记
仲伟合：党委副书记、校长
陈建平：党委副书记、纪委书记
许国彬：党委副书记
方凡泉：党委常委、副校长
董小麟：党委常委、副校长
顾也力：副校长
陈子锐：党委常委、副校长
卢景辉：党委常委[2]
【校歌 校训 校徽 校庆】
校歌
词义简释：凤 鸣 岭 南 ①
作者：陈飞
白云山青
碧溪水蓝②
携侣中外
——凤鸣岭南③
山育佳木
水滋美兰④
明德尚行
——凤舞岭南⑤
德馨有容
行实致远⑥
学贯中西
——凤起岭南⑦
① 标题——凤鸣岭南：
1、“凤鸣岭南”，为校歌主题。“凤”即凤凰，在中国文化里，是吉祥神瑞之鸟，是中国南方的图腾；“有凤来仪”是吉祥之兆、成功之象；凤凰择木而栖，比喻优美环境和优秀人才之间的互相吸引。广外大（以下简称该校）北校区校园，依山傍溪，是为宝地，形如凤凰展翅。南校区有“凤凰山”。因此用“凤凰”比该校，可谓意象优美，形神兼备。
2、“凤鸣”：《诗经·大雅》：“凤凰鸣矣，于彼高岗，梧桐生矣，于彼朝阳。”后凤鸣朝阳比喻贤才遇时而起。寓意广外是汇聚英贤之地。同时，“凤鸣”谓神鸟发言歌唱，更加突出了与该校作为优秀语言文化类大学的性质和特点。
② 白云山青 碧溪水蓝：
1、“白云”、“碧溪”，指白云山和云溪，为我校环境突出特征和代表形象，在广州的高校里，以我校最有理由拥有这个“专利，”应该当仁不让。
2、“山”、“水”，孔子曰：仁者乐山，智者乐水。仁代表道德人格修养，智代表文化知识修养，正符合大学教育的精神、内涵和目标。
3、山青、水远，不仅写出我校的环境美好，也意味我校美名远扬，影响广大。
③ 携侣中外 凤鸣岭南：
1、“携”化用毛泽东“携来百侣同游”之意，谓中外师生团结友爱。
2、“凤鸣岭南”，这一节突出“鸣”字，谓书声朗朗，强调勤奋学习；第二节突出“舞”字，强调刻苦实践，第三节突出“起”字，强调学业成功，意义层次推进，前后联系并呼应。
④ 山育佳木 水滋美兰：
1、“山育”、“水滋”承接前节意义并进一步延伸、拓展。“山”即白云山寓“仁”，“水”即珠水寓“智”。
2、育“佳木”、滋“美兰”，化用屈原《橘颂》、《离骚》诗意，意味培养德才兼备、品质美好的人才。
⑤ 明德尚行 凤舞岭南：
1、“明德尚行”为校训上半句。
2、“凤舞”，化用“闻鸡起舞”典故，谓勤学苦练，同时也意谓校园生活丰富多彩。
3、孔子曾率弟子“舞于雩”，意谓师生志同道合，和谐愉悦。
⑥德馨有容 行实致远：
1、“德馨”、“行实”是对上节“明德尚行”的承接、发展和确定。
2、“有容”、“致远”意谓胸怀远大，兼容并蓄，以完成自己的博大精深。为下句作出铺垫。
⑦ 学贯中西 凤起岭南：
1、“学贯中西”为校训下半句。
2、“凤起岭南”，不仅再次强调、延伸和响应主题，同时“凤起”也意谓该校人才培养成功，教育事业发达腾飞。校训
中文 明德尚行 学贯中西 英文 Moral integrity, exemplary behaviour, and conversance with both Eastern and Western learning校徽
