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浙江工业大学之江学院

文章来源:[SouVR.com]网络收集整理 作者:Frank/Tracy 发布时间:2010年06月03日 点击数: 字号:
计算机系列课程、精密机械设计、检测与传感技术、数字信号处理、虚拟仪器设计、智能仪器设计、测控系统设计与应用等。本专业现设有智能仪器和现代制造过程控制两个专业方向。本专业是新兴专业,人才需求量逐年增加,据权威调查,杭州市该类高级人才每年缺口60%以上。

外国语分院

  外国语分院成立于2002年9月,其前身为外语系。外国语分院有英语、日语两个专业,下设英语专业教研室、日语专业教研室、大学英语第一教研室和大学英语第二教研室四个教研室。外国语分院师资力量雄厚,现有教师80名,其中教授6名、副教授12名、外籍教师4名,并邀请浙江大学等学校的知名教授、资深教师作为外聘教师。分院现有全日制本科生650人。英语专业自1999年开始招生,现有本科生443人;日语专业自2002年开始招生,现有本科生207人。为使学生具有扎实的语言基础和较强的语言应用能力,外国语分院十分重视现代教学技术的应用,现拥有语言实验室、多媒体视听室、网络教室、无线调频电台等先进教学设施。英语专业四级(TEM-4)、八级(TEM-8)历年统考成绩斐然。英语专业四级历年通过率:2000级为85.34%,2001级为83.64%,2002级为91.07%,2003级为80.70%。英语专业八级历年通过率:2000级为61.79%,2001级为72.20%,2002级为75.67%。这样的通过率使外国语分院在省内同类院校中雄居榜首。日语专业一级测试是非母语学生最难的日本语语言能力测试,外国语分院日语专业大部分学生在毕业前能通过日语专业一级。日语专业首届毕业生2002级日语一级、二级通过率为69.69%。通过日语一级、二级的毕业生深受日资企业欢迎。 英语专业:主要培养高级复合型英语人才,毕业生具有扎实的英语听、说、读、写、译能力以及一定的工程技术知识、对外贸易、外语教学、电脑操作和管理等能力。   日语专业:主要培养高级应用型日语人才,具有扎实的听、说、读、写、译五种基本技能,毕业生能胜任外事、经贸、教学和旅游等管理工作。   “英-日双外语方向”:在市场经济形式下,“宽厚、复合、外向、创新”成为新时代人才培养的基本要

校运会

求。非语言类各专业学生英语程度的提高无疑是对单纯英语专业人才的挑战。这就要求改革对单纯外语技能人才的培养模式。外国语分院在07级英语专业班级中,组建一个“英-日双外语方向”特色班,以满足社会对复合型外语人才的需求。本特色班的培养模式为:将“英-日双外语方向”的学习分为两个阶段,一是基础阶段;二是日语加强阶段。在基础阶段,将英语作为基础平台,学生以英语为主,参加所有英语专业基础课程的学习。同时开设综合日语和日语听力课程。日语加强阶段在高年级,学生在掌握一定的英语基础后,加大日语学习的力度,增加日语专业的主干课程学习。

建筑分院

  建筑分院成立于1999年,设有建筑学、城市规划两个专业。为适应社会主义现代化建设和科技发展的需要,按国家注册建筑师、规划师执业资格的标准,培养知识面广,基础扎实,能力强,德、智、体全面发展。具备设计、管理、咨询等方面的专业知识和技能,能在建筑规划设计研究或管理部门从事设计、研究或管理工作的通用型、复合型高级工程技术人才。分院有专业任课教师46人,其中教授2人,副教授5人。   分院教学设施齐全先进,拥有专用设计教室、画室、设计室、专业阅览室以及计算机制图教室、材料与构造实验室、建筑模型与视觉艺术工作室、多媒体教室等,为教学科研提供了良好的学习环境。   建筑学专业:是一个历史悠久而时尚的学科,是保障中国城乡建设健康发展的主要学科,是社会不可缺少的热门专业。建筑学专业融技术与艺术合一体,培养的建筑学专业人才,是具有广泛的科学知识和高度职业化的专业技能,同时还具备极富创新的艺术修养。在教学过程中,特别重视学生的动手能力、应用能力、团队精神;强调实验实践环节,充分地实行向社会开放的教学理念。从而使学生在进入社会以后,能有很强的职业技术和适应环境需求的能力。毕业生大部分进入各类建筑设计研究单位、政府主管部门等从事建筑设计、城市规划设计、环境设计、室内设计和管理等职业,有较好的就业择业前景。 建筑学专业主要课程包括建筑制图、建筑初步、建筑设计原理、建筑设计基础、建筑设计、计算机辅助设计、中外建筑史、建筑力学与结构、建筑物理与设备、建筑材料与构造、建筑经济与法规、建筑模型、美术、摄影、城市设计、城市与居住区规划设计、环境与绿化设计、室内设计等。   城市规划专业:属于建筑学科的一个分支学科,是一个新兴的专业,目前已经成为中国城乡建设的支柱学科之一。本专业除与建筑学专业一样,包含严谨的科学态度和美学素养以外,同时根据城乡建设可持续发展的需求,培养创新型的、应
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