安徽国防科技职业学院
学院简介
安徽国防科技职业学院是2003年6月经安徽省人民政府批准设置,并在国家教育部正
式备案的公办工科类普通高等院校,是国防科工委兵器工程师进修大学安徽分校和信息产
业部电子工程师进修大学安徽分校,北京理工大学现代远程教育教学站,全国计算机应用
技术证书考试(NIT)培训基地,国家数控技术职业教育实训基地,国家职业技能鉴定所
,全国大中专工科学生AUTOCAD认证项目授权考试站。
学院设有机械工程系、电气工程系、信息工程系、管理工程系、基础部和中专部,开
设数控加工技术、现代机械制造技术、模具制造工艺、电气控制技术、机电技术应用、计
算机应用与维护、电子商务、文秘与办公自动化、贸易经济等16个专业。现有教师近200
人,其中高级职称60多人,“双师型”教师39人,有外聘副高级以上职称的兼职教师50多
人。学院面向全国招生,现有在校生4000多人。
学院现有占地面积约315亩,建筑总面积7.2万平方米,固定资产近亿元。图书馆藏书
15万册,建有28个专业实验实训室,有供工科类专业实习实训的实习工厂,建有设备先进
的国家数控技术职业教育实训基地、电气控制实训基地、模具制造实训基地。
学院是安徽省国防科技工业系统唯一的一所高等职业学院,是全国仅有的两所地方军
工院校之一,学院虽然建立时间不长,但具有区别于其他高职院的显著特色。一是专业有
特色,具有广阔的生源市场和需求市场。学院所设数控加工技术、现代机械制造技术、机
电技术应用、模具制造工艺、电气控制技术等专业是学院的“拳头”专业,且大多数为国
家紧缺人才培养的对口专业。这些专业对应的职业(岗位)群多,适应性广,市场人才需
求量大。二是实践性教学有特色。始终坚持能力本位,加强学生动手能力的培养。学院前
身是省国防科技工业学校,具有30年中专办学的经验,一直注重学生基本技能和专业技能
的培养,自90年代初以来,就在学生中推行“一张文凭、多种证书”制度,即学生在毕业
前至少要拿到两张岗位技能等级证书或从业资格证书。近年来,学院在积极探索“订单教
育”培养模式,实行了毕业生实习与用人单位选用人才相结合的实践教学模式,为培养学
生动手能力探索了一条新路子,受到用人单位和毕业生及其家长的赞誉。三是毕业生就业
渠道畅通,推荐就业有特色。学院现是安徽职业院校就业理事单位,除向国防科技工业系
统企事业单位和科研院所推荐毕业生之外,学院与华东、华南人才网以及上海人才交流中
心等单位建立了紧密的毕业生就业网络。近几年来,我校毕业生推荐就业率达到95%以上
,2005年学生一次就业率居全省同类高校第三名。四是利用国防科技工业的行业优势,实
现教育资源共享,办学手段有特色。学院按照教育手段现代化的要求,运用国防科技工业
系统的技术优势,加强了教学手段现代化建设,同时与北京理工大学建立了现代远程教育
教学站,建立了千兆宽带网,通过宽带网,实现双向交换传输;特别是加强与军工企业和
六安地区所在地企业之间的联合,在产学研结合方面具有广阔的发展前景。
安徽国防科技职业学院正大门
安徽国防科技职业学院是2003年6月经安徽省人民政府批准设置,并在国家教育部正
式备案的公办工科类普通高等院校,是国防科工委兵器工程师进修大学安徽分校和信息产
业部电子工程师进修大学安徽分校,北京理工大学现代远程教育教学站,全国计算机应用
技术证书考试(NIT)培训基地,国家数控技术职业教育实训基地,国家职业技能鉴定所
,全国大中专工科学生AUTOCAD认证项目授权考试站。
学院设有机械工程系、电气工程系、信息工程系、管理工程系、基础部和中专部,开
设数控加工技术、现代机械制造技术、模具制造工艺、电气控制技术、机电技术应用、计
算机应用与维护、电子商务、文秘与办公自动化、贸易经济等16个专业。现有教师近200
人,其中高级职称60多人,“双师型”教师39人,有外聘副高级以上职称的兼职教师50多
人。学院面向全国招生,现有在校生4000多人。
学院现有占地面积约315亩,建筑总面积7.2万平方米,固定资产近亿元。图书馆藏书
15万册,建有28个专业实验实训室,有供工科类专业实习实训的实习工厂,建有设备先进
的国家数控技术职业教育实训基地、电气控制实训基地、模具制造实训基地。
学院是安徽省国防科技工业系统唯一的一所高等职业学院,是全国仅有的两所地方军
工院校之一,学院虽然建立时间不长,但具有区别于其他高职院的显著特色。一是专业有
特色,具有广阔的生源市场和需求市场。学院所设数控加工技术、现代机械制造技术、机
电技术应用、模具制造工艺、电气控制技术等专业是学院的“拳头”专业,且大多数为国
家紧缺人才培养的对口专业。这些专业对应的职业(岗位)群多,适应性广,市场人才需
求量大。二是实践性教学有特色。始终坚持能力本位,加强学生动手能力的培养。学院前
身是省国防科技工业学校,具有30年中专办学的经验,一直注重学生基本技能和专业技能
的培养,自90年代初以来,就在学生中推行“一张文凭、多种证书”制度,即学生在毕业
前至少要拿到两张岗位技能等级证书或从业资格证书。近年来,学院在积极探索“订单教
育”培养模式,实行了毕业生实习与用人单位选用人才相结合的实践教学模式,为培养学
生动手能力探索了一条新路子,受到用人单位和毕业生及其家长的赞誉。三是毕业生就业
渠道畅通,推荐就业有特色。学院现是安徽职业院校就业理事单位,除向国防科技工业系
统企事业单位和科研院所推荐毕业生之外,学院与华东、华南人才网以及上海人才交流中
心等单位建立了紧密的毕业生就业网络。近几年来,我校毕业生推荐就业率达到95%以上
,2005年学生一次就业率居全省同类高校第三名。四是利用国防科技工业的行业优势,实
现教育资源共享,办学手段有特色。学院按照教育手段现代化的要求,运用国防科技工业
系统的技术优势,加强了教学手段现代化建设,同时与北京理工大学建立了现代远程教育
教学站,建立了千兆宽带网,通过宽带网,实现双向交换传输;特别是加强与军工企业和
六安地区所在地企业之间的联合,在产学研结合方面具有广阔的发展前景。