计算机技术及信息科学有关的基础理论知识以及医学与工程技术相结合的科学研究能力，能在生物医学工程领域、医疗卫生单位、高等院校、科研机构和医学仪器以及其他电子技术、计算机技术、信息产业等部门从事研究、开发、教学及管理的高级复合型工程技术人才。
　　2.课程设置：基础医学课程、定量生理学、模拟与数字电子技术、生物医学传感器与测量，微型计算机原理及其在医学中的应用、数字信号处理、医学信号处理、医学图像处理、医学仪器、医学成像技术。
　　3.学制：4年
　　4.就业去向：主要到高等院校、医疗卫生单位、企事业单位、科研机构、从事生物医学工程相关领域的教学、研究、开发、管理、销售等方面的工作。也能在其他领域如生物信息学、计算生物学等从事相关工作。
　　生物技术
　　1.培养目标：培养具备生命科学的基本理论和比较系统的生物技术的基本理论、基本知识、基本技能、能在科研机构、高等学校从事科学研究、教学工作、在工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业、和行政管理等部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理的高级专门人才。
　　2.课程设置:生物化学、微生物学、细胞生物学、遗传学、分子生物学、基因工程技术、细胞工程技术、微生物工程、生物工程、微生物工程、发酵工程、临床生物技术检测、免疫学。
　　3.学制：4年
　　4.就业方向：主要到与生物技术直接相关的科研单位、大型企业、高等院校从事科研、教学、技术及管理的工作。
　　英语（医学科技方向）
　　1.培养目标：培养具备扎实的英语语言基础和较强的语言应用能力、扎实的医学专业基本理论和比较广泛的科学文化知识、能在医药卫生、医学英语教育和涉外医药部门、企事业单位及新闻出版、旅游等部门从事翻译、研究、教学、医学管理工作的高级英语复合型专门人才。
　　2.课程设置:人体解剖学、生理学、病理学、药理学、免疫学、内科学、外科学、临床概要、英语口语、英语听力、英语写作、翻译理论与实践、语言学概论、英语精读、英语泛读、语法、英美概况、第二外语。
　　3.学制：4年
　　4.就业去向：可在国家政府机关、医疗卫生机构、医药企业、图书刊物出版社、教育、科研、旅游等部门以及医学院校从事外事、外贸、翻译、文秘、管理、编辑以及教学等工作。
　　医学检验
　　1.培养目标：培养具有基础医学、临床医学、医学检验等方面的基本理论知识和基本能力，能在各级医院、血站及防疫、检疫等部门从事医学检验、检疫及医学类实验室工作的医学高级专门人才。
　　2.课程设置:基础医学课程、生物化学、医学统计学、分析化学、检验仪器学、生理学、病理学、寄生虫学及检验、微生物学及检验、免疫学及检验、血液学检验、临床生物化学及检验、诊断学、内科学、药理学、计算机基础与应用。
　　3.学制:4年
　　4.就业方向:主要到各级综合性医院的检验科、输血科、血液中心、血站、血库等部门及医学院校、科研单位从事医学教育和科研工作。
　　医学影像学
　　1.培养目标: 培养具有基础医学、临床医学和现代医学影像学的基本理论知识及能力,能在医疗卫生单位、医学院校及科研单位从事影像诊断、介入放射学、医学成像技术、医学教育及医学科学研究等工作的高级专门人才。
　　2.课程设置: 基础医学课程、物理学、电子学基础、计算机原理、人体解剖学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、影像诊断学、放射诊断学、介入放射学、医学成像技术。
　　3.学制:4年
　　4.就业方向:主要到各级综合性医院、医学院校和医药科研单位从事医学影像技术、放射治疗技术、教学、科学研究等工作。