我的订单|我的收藏|我的商城|帮助中心|返回首页
虚拟现实新闻>VR>行业用户>高等院校

河南工业职业技术学院

文章来源:[SouVR.com]网络收集整理 作者:Frank/Tracy 发布时间:2010年03月18日 点击数: 字号:
全面的思想素质、过硬的职业能力、踏实的工作作风、无私奉献的精神和出色的工作业绩,赢得了社会的广泛赞誉。近三年学院毕业生一次性就业率平均94.4%以上,成为展示学院办学特色、办学实力和办学水平的一道亮丽风景线。尤其是2006年,毕业生就业率达到96.5%,在全省同类院校就业率排行榜中处于领先地位。“出口”畅带来“进口”旺,2006年三年制高职报考我院的第一志愿率达211%,报到率100%。
  坚持“立足河南,面向全国,依托军工,服务社会”,“以服务为宗旨,以就业为导向,走产学研结合之路”,学院不仅为河南省国防科技工业的发展提供了高技能人才支撑,而且通过服务地方经济建设提高了学院的社会知名度和美誉度。《中国教育报》、《中国职业技术教育》、《河南日报》、《河南教育(高教版)》、河南电视台、南阳电视台、《南阳日报》、《南阳晚报》等媒体多次介绍学院的办学成就,对学院的特色办学和办学经验给予了充分的肯定。学院也先后获得“全国职业技术教育先进单位”、“河南省职业教育先进单位”、“河南省文明单位”、“河南省最具特色的十佳职业院校”、“教育部高职高专人才培养工作水平评估优秀单位”等几十项荣誉称号。
  学院的发展离不开社会各界的支持和帮助,离不开多年来对学院建设和发展倾注了心血的各级领导。原国家教委副主任何东昌,教育部原副部长张宝庆,原兵器工业总公司总经理来金烈,河南省原省委书记马忠臣等领导曾到学院指导工作,肯定学院的办学成绩,对学院的发展寄予了厚望。
  学院的“十一五发展规划”为未来的发展描绘出了美好蓝图。志存高远的河工人正在学院党委领导下,谨遵“厚德笃学,知行合一”的校训,秉承“和谐、勤奋、求是、创新”的校风,发扬艰苦奋斗的创业精神、自强不息的进取精神、协同攻关的创新精神、以校为家的奉献精神、精益求精的科学精神,与时俱进,同心同德,抓住机遇、乘势而上,用智慧和汗水奏响未来发展的最强音,向着美好的明天阔步前进!


历史沿革

  1973年10月24日 国家第五机械工业部创建"五三一机械工业学校",校址在河南省济源县。
  1978年 "五三一机械工业学校"更名为"中原机械工业学校"。
  1979年 学校由济源县搬迁到南阳市。
  1987年 隶属于国家机械委。
  1988年 隶属于机械电子工业部。
  1991年 隶属于中国兵器工业总公司。
  1999年 隶属于河南省人民政府,由省国防科工委举办和管理。
  2000年 洛阳兵器工业职工大学并入中原机械工业学校。
  2001年 河南人民政府批建河南工业职业技术学院,中原机械工业学校改制更名为河南工业职业技术学院。


历任校长

  陈 励 1973 年 12 月至 1980 年 12 月任中原机械工业学校校长、党委副书记
  田丛文
  1973 年 12 月至 1977 年 10 月任中原机械工业学校临时党的核心小组组长
  董阳凤
  1980 年 12 月至 1983 年 11 月任中原机械工业学校校长、党委副书记、高级讲师
  苗锡宏
  1977 年 10 月至 1983 年 11 月任中原机械工业学校党委书记
  刘家庆
  1983 年 11 月至 1995 年 10 月任中原机械工业学校校长、高级讲师
  杨文惠
  1983 年 11 月至 1988 年 5 月任中原机械工业学校党委书记
  张迈诚
  1988 年 05 月至 2001 年 4 月任中原机械工业学校党委书记
  2001 年 04 月至 2002 年 7 月任河南工业职业技术学院党委书记、高级讲师
  姜立增
  1995 年 10 月至 2001 年 4 月任中原机械工业学校校长
  2001 年 04 月至 2005 年 7 月任河南工业职业技术学院院长、党委副书记、高级讲师
  程振凯
  2002 年 07 月至 2004 年 8 月任河南工业职业技术学院党委书记
  唐伯武
  2005 年 07 月至今任河南工业职业技术学院党委书记
  李生平
  2005 年 07 月至今任河南工业职业技术学院院长、教授


专业设置

  机械设计与制造(580101)
  培养目标:培养具有机械制造技术及现代制造技术能力、掌握实际操作技能的高等技术应用型专门人才。
  主干课程:机械制图、机械设计基础、机械制造基础、机床控制基础、机械加工设备、机械加工技术、CAD/CAM、数控技术应用等。
  就业方向:从事工艺规程的编制及实施,工艺装备设计,数控机床的编程与操作,机电设备的安装、调试与维修等技术工作,也可从事机械加工工艺技术员、企业管理等工作。
  资格证书:车、钳、铣、数控加工中级、高级资格证书。
  计算机辅助设计与制造(580110)
  培养目标:培养具有计算机辅助设计与现代制造技术能力、掌握实际操作技能的高等技术应用型专门人才。
  主干课程:机械制图、机械设计基础、机械制造基础、CAD/CAM、UG、PRO/E、Solidworks、数控机床编程与操作、模具设计等。就业方向:从事计算机辅助设计与制造及其数控加工生产线的操作、数控加工工艺设计、程序编制;数控加工设备的安装、调试、维护及管理方面的工作,也可从事企业管理等工作。
  资格证书:车、钳、铣、数控加工中级、高级资格证书。
  模具设计与制造(580106)
  培养目标:培养具有模具设计及制造技术能力、掌握实际操作技能的高等技术应用型专门人才。
  主干课程:机械制图、机械设计基础、机械制造基础、CAD/CAM、模具设计与制造、冷冲压与塑料成型机械、模具制造工艺学、数控机床与编程等。
  就业方向:从事板料冲压、塑料等制品的成型工艺规程编制,冷冲模、塑料模等模具的设计与制造以及冲压与塑料成型机械的安装、调试、使用和维护,也可从事企业管理等工作。
  资格证书:车、钳、铣、数控加工中级
共6页 您在第2页 首页 上一页 1 2 3 4 5 6 下一页 尾页 跳转到页 本页共有3476个字符
  • 暂无资料
  • 暂无资料
  • 暂无资料
  • 暂无资料
  • 暂无资料