郑州艺帆编导制作培训学校
学校名称:郑州艺帆编导制作培训学校
学校英文名称:Zhengzhou Fan Art director of training school
学校简介:郑州艺帆高考艺术培训学校创建于2001年,专业、专注于高考艺术类培训,学习环境舒适、教学设备先进、师资队伍精悍、治学管制健全。
学校教学方式:推崇“精品小班教学,倾心因材施教”的教学方式。
办学宗旨:为热爱编导制作专业的高中学生考入编导制作类相关大学创造条件及一切机会,培养具备广播电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识,具有较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏能力、熟练掌握影视基本理论及先进的影视数字化制作技术和网络技术,能在全国广播电视系统和宣传文化部门、网络营运公司、高等学校等相关企、事业单位从事 创意策划、 广播、电视节目编导、影视创作与制作、艺术摄影、音响设计与音响导演、文艺作品撰稿、新闻、社教及文艺类节目主持等方面工作的广播电视艺术学科的高级复合型人才。
主要课程:影评、编写故事、文艺常识、即兴评述、广告策划与创意、电视栏目分析
编导制作专业分类:
一、广播编导专业
二、电视编导方向
三、文艺编导方向
四、戏剧影视文学
五、文化产业管理
六、戏剧影视文学(影视剧译制方向)
七、数字媒体艺术专业(电视节目制作专业)
八、新闻采编及制作专业
九 电视制片管理专业
电视、电影纪录片分析题纲:
1.电视片内容概括(10分)
2.本片思想教育意义(10分)
3.艺术特色总说,包括:总体的手法(10分)总体的艺术特征(10分)
4.艺术特色的举例:选择1~2个艺术独到之处()25分
5.举例2~3点艺术细节(20分)
6.缺点和不足(10分)
7.结束语(5分)
电视作品分析题纲:
1.电视剧 使故事情节的推进
2电视节目: (1)节目定位:新闻类.法制类.科学教育类.综艺类.音乐类.健康类.体育类.
对象群:少儿节目.老年节目.成人节目.青少年接么。选秀节目.专题节目
(2)节目宗旨.意义"例如:以科学的理论人.以正确的舆论引导人.以高尚的精神
塑造人.以优秀的作品鼓舞人
(3)节目的结构:版块形式.记录形式.线条形式
(4)分析节目主持人:是画外音还是现场的
(5)时间.地点.线索.记时呈现
(6)电视节目的手法:顺序还是倒叙
(7)节目时间:周播.日播
(8)节目主题及主要内容
(9)机位
(10)节目主持人:情感.语言.着装
(11)节目风格:轻松.活泼 以明星为主题的节目.以时间.评论为主
相近专业:广播电视编导、播音与主持艺术、音乐表演、绘画、雕塑、美术学、表演、导演、戏剧影视文学、摄影、录音艺术、动画、艺术学、体育舞蹈、服装模特、艺术模特、空中乘务、音乐、作曲与作曲技术理论、音乐表演、舞蹈学、舞蹈编导等
学校英文名称:Zhengzhou Fan Art director of training school
学校简介:郑州艺帆高考艺术培训学校创建于2001年,专业、专注于高考艺术类培训,学习环境舒适、教学设备先进、师资队伍精悍、治学管制健全。
学校教学方式:推崇“精品小班教学,倾心因材施教”的教学方式。
办学宗旨:为热爱编导制作专业的高中学生考入编导制作类相关大学创造条件及一切机会,培养具备广播电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识,具有较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏能力、熟练掌握影视基本理论及先进的影视数字化制作技术和网络技术,能在全国广播电视系统和宣传文化部门、网络营运公司、高等学校等相关企、事业单位从事 创意策划、 广播、电视节目编导、影视创作与制作、艺术摄影、音响设计与音响导演、文艺作品撰稿、新闻、社教及文艺类节目主持等方面工作的广播电视艺术学科的高级复合型人才。
主要课程:影评、编写故事、文艺常识、即兴评述、广告策划与创意、电视栏目分析
编导制作专业分类:
一、广播编导专业
二、电视编导方向
三、文艺编导方向
四、戏剧影视文学
五、文化产业管理
六、戏剧影视文学(影视剧译制方向)
七、数字媒体艺术专业(电视节目制作专业)
八、新闻采编及制作专业
九 电视制片管理专业
电视、电影纪录片分析题纲:
1.电视片内容概括(10分)
2.本片思想教育意义(10分)
3.艺术特色总说,包括:总体的手法(10分)总体的艺术特征(10分)
4.艺术特色的举例:选择1~2个艺术独到之处()25分
5.举例2~3点艺术细节(20分)
6.缺点和不足(10分)
7.结束语(5分)
电视作品分析题纲:
1.电视剧 使故事情节的推进
2电视节目: (1)节目定位:新闻类.法制类.科学教育类.综艺类.音乐类.健康类.体育类.
对象群:少儿节目.老年节目.成人节目.青少年接么。选秀节目.专题节目
(2)节目宗旨.意义"例如:以科学的理论人.以正确的舆论引导人.以高尚的精神
塑造人.以优秀的作品鼓舞人
(3)节目的结构:版块形式.记录形式.线条形式
(4)分析节目主持人:是画外音还是现场的
(5)时间.地点.线索.记时呈现
(6)电视节目的手法:顺序还是倒叙
(7)节目时间:周播.日播
(8)节目主题及主要内容
(9)机位
(10)节目主持人:情感.语言.着装
(11)节目风格:轻松.活泼 以明星为主题的节目.以时间.评论为主
相近专业:广播电视编导、播音与主持艺术、音乐表演、绘画、雕塑、美术学、表演、导演、戏剧影视文学、摄影、录音艺术、动画、艺术学、体育舞蹈、服装模特、艺术模特、空中乘务、音乐、作曲与作曲技术理论、音乐表演、舞蹈学、舞蹈编导等
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